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- 2026-03-05 发布于四川
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XX中学2026年春季学期教研组校级公开课（示范课）安排及听课要求通知
各教研组、全体教职工：
为深入推进我校课堂教学改革，夯实教学基础，提升教师专业素养和课堂教学效率，搭建教师交流学习、展示风采、共同提升的平台，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进全体教师互帮互学、共同进步，切实提高我校教育教学质量，结合本学期教学工作实际，经学校研究决定，组织开展2026年春季学期教研组校级公开课（示范课）活动。现将具体安排及听课要求通知如下，请各教研组、全体教职工严格遵照执行。
一、活动宗旨
以新课标理念为指导，立足课堂教学实际，聚焦核心素养培育，通过校级公开课（示范课）展示优质教学模式、先进教学方法和高效教学策略，引导全体教师深入钻研教材、优化教学流程、创新教学手段，破解教学难点、突出教学重点，推动课堂教学提质增效；同时，以课为媒，促进教师之间的专业交流与成长，打造一支业务精湛、素养全面、乐于奉献的教师队伍，助力我校教学工作高质量发展。
二、组织领导
为确保本次校级公开课（示范课）活动有序开展、取得实效，成立活动领导小组，统筹协调各项工作：
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（分管教学副校长）、XXX（教务处主任）
成员：各教研组组长、教务处工作人员、各年级组组长
职责：审定活动方案及公开课（示范课）安排；统筹协调活动场地、物资、人员等保障工作；监督活动开展过程，对授课质量进行点评指导；总结活动成效，梳理经验做法，推动成果转化。各教研组组长负责本教研组公开课（示范课）的具体组织、授课教师选拔、教案审核、课后研讨等工作。
三、授课对象及要求
1.授课对象：各教研组骨干教师、学科带头人、教学能手及青年优秀教师（每教研组至少安排2-3节公开课，其中示范课不少于1节，青年教师占比不低于50%）。
2.授课要求：
（1）授课教师需严格按照新课标要求，结合学科特点和学生实际，精心设计教学方案，突出核心素养培育，注重教学方法创新和课堂互动，打造高效、生动、务实的优质课堂。
（2）授课内容需贴合本学期教学进度，选取教材重点、难点内容，具有代表性和示范性，能够体现本学科教学特色和课堂教学改革方向，严禁脱离教学实际、形式化授课。
（3）授课教师需提前一周完成教案、课件等教学准备工作，提交至本教研组组长审核，审核通过后报教务处备案；教案需规范完整，突出教学目标、教学重难点、教学流程、互动设计、板书设计及教学反思等核心内容。
（4）授课过程中，需注重言传身教，严格遵守课堂教学纪律，衣着整洁、言行得体，充分调动学生学习积极性，注重培养学生的自主学习、合作探究能力，展现良好的教师素养和教学风采。
（5）授课结束后，需及时撰写教学反思，总结授课中的优点与不足，明确改进方向，于课后3个工作日内提交至教研组组长及教务处。
四、校级公开课（示范课）具体安排
本次校级公开课（示范课）活动自2026年X月X日开始，至X月X日结束，分阶段、分教研组有序开展，具体授课时间、授课教师、授课科目、授课内容及授课地点，由各教研组统筹安排，于X月X日前将《XX中学2026年春季学期教研组校级公开课（示范课）安排表》（见附件）提交至教务处备案，教务处汇总后在校园内网及各办公室公示。
1.第一阶段（X月X日—X月X日）：语文、数学、英语教研组公开课（示范课）；
2.第二阶段（X月X日—X月X日）：物理、化学、生物教研组公开课（示范课）；
3.第三阶段（X月X日—X月X日）：政治、历史、地理教研组公开课（示范课）；
4.第四阶段（X月X日—X月X日）：音乐、体育、美术、信息技术、劳动教育教研组公开课（示范课）。
备注：若因教学任务调整、教师请假等特殊情况需变更授课时间、地点，授课教师需提前2个工作日向教研组组长及教务处申请，经批准后及时公示，确保活动有序推进。
五、听课要求
公开课（示范课）是教师交流学习、提升能力的重要契机，全体教职工需高度重视，严格遵守听课要求，确保听课实效：
1.各教研组全体教师，必须全程参加本教研组的公开课（示范课）听课活动，不得缺席、迟到、早退；非本教研组教师，鼓励积极参与听课，拓宽教学视野、借鉴先进经验。
2.听课人员需提前10分钟到达授课地点，签到后有序就座，自觉遵守课堂纪律，将手机调至静音或关机状态，不随意交谈、不随意走动、不做与听课无关的事情，认真倾听、做好听课记录。
3.听课记录需规范完整，重点记录授课亮点、教学方法、互动设计及可借鉴的经验，同时客观梳理授课过程中存在的不足及改进建议，不得敷衍了事、潦草记录。
4.每节公开课（示范课）结束后，由教研组组长组织，授课教师、听课教师及时开展课后研讨活动，围绕课堂教学、教学设计、教学效果等方面进行深入交流，授课教师分享教学思路及授课体会，听课教师客观反馈意见建议，
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