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XX省XX市第一初级中学2026年秋季学期平安校园创建工作总结

为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产、校园安全工作的重要指示批示精神，严格按照省市教育行政部门、公安部门关于平安校园创建工作的部署要求，以保障师生生命财产安全、维护校园和谐稳定为核心，以排查整治安全隐患、强化安全宣传教育、完善安全防控体系为重点，扎实推进我校2026年秋季学期平安校园创建各项工作，有效防范和遏制各类校园安全事故发生，营造了安全、稳定、文明、和谐的校园环境，圆满完成了本学期平安校园创建各项工作任务。现将本学期平安校园创建工作开展情况、成效、存在的不足及下一步计划总结如下：

一、提高政治站位，强化组织领导，夯实平安校园创建工作基础

我校始终将平安校园创建工作作为一项重大政治任务和基础性工作来抓，切实提高思想认识，强化组织领导，健全工作机制，确保各项创建工作有序推进、落地见效。

强化思想引领，统一工作共识。本学期，我校多次召开平安校园创建工作专题会议，组织全体教职工深入学习习近平总书记关于安全生产、校园安全工作的重要指示批示精神，学习《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规及上级部门关于平安校园创建的工作部署，深刻认识平安校园创建工作的重要性、紧迫性和长期性，切实增强全体教职工的责任意识、安全意识和底线思维，统一思想、凝聚共识，形成了“人人关心校园安全、人人参与平安创建”的良好工作氛围。

健全组织机构，明确职责分工。成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、各年级主任、各班主任、安保人员、后勤工作人员为成员的平安校园创建工作领导小组，明确领导小组统筹部署、协调推进、督查考核平安校园创建各项工作的职责。领导小组下设办公室，设在学校安全办，负责日常工作的组织、协调、落实和反馈。同时，结合学校实际，制定了详细的平安校园创建工作实施方案，将创建工作任务细化分解到每一个部门、每一个岗位、每一位教职工，明确工作目标、工作责任、工作措施和完成时限，形成了“校长负总责、副校长具体抓、各处室协同配合、全体教职工齐抓共管”的工作格局，确保各项工作有人管、有人抓、有人落实。

完善工作机制，强化考核问责。建立健全了平安校园创建工作责任制、安全隐患排查整治机制、安全宣传教育机制、应急处置机制、督查考核机制等一系列工作机制，确保平安校园创建工作规范化、制度化、常态化开展。将平安校园创建工作纳入各部门、各班主任、各教职工的绩效考核，明确考核指标和考核标准，定期开展考核评价，对工作成效显著的部门和个人予以表彰奖励，对工作不力、进展缓慢、存在安全隐患未及时整改的部门和个人予以通报批评、督促整改，情节严重的追究相关责任，切实压实工作责任，推动各项工作落到实处。

二、聚焦重点任务，强化工作举措，扎实推进平安校园创建各项工作

本学期，我校聚焦校园安全重点领域和关键环节，强化工作举措，狠抓工作落实，扎实推进平安校园创建各项工作，有效防范和遏制了各类校园安全事故的发生，取得了显著成效。

（一）深化安全隐患排查整治，筑牢校园安全防线

我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，始终将安全隐患排查整治作为平安校园创建的核心工作，常态化开展安全隐患排查整治行动，做到底数清、情况明、整改实。

明确排查范围，全面排查隐患。建立“全方位、全覆盖、无死角”的安全隐患排查体系，排查范围涵盖校园校舍、教学设施、体育设施、消防设施、水电设施、食堂卫生、校园周边环境、校园安保、学生管理等各个领域和环节。重点排查校舍墙体、屋顶、门窗等是否存在破损、坍塌隐患；消防器材、应急照明、疏散通道等是否完好、畅通；水电线路是否老化、破损，是否存在私拉乱接现象；食堂食材采购、储存、加工、留样等是否符合食品安全规定；校园周边是否存在网吧、游戏厅、小卖部等违规经营场所，是否存在交通隐患、治安隐患等。

规范排查流程，建立隐患台账。实行“日常排查、每周抽查、每月全面排查”的排查制度，安排专人负责日常安全隐患排查，每周由各部门负责人组织开展抽查，每月由平安校园创建工作领导小组组织开展全面排查。对排查发现的安全隐患，详细记录隐患位置、隐患类型、隐患程度、整改责任人、整改措施和整改时限，建立完善的安全隐患排查整治台账，实行“一案一档、销号管理”，确保每一处隐患都能得到及时发现、及时整改。

强化整改落实，确保整改实效。对排查发现的一般安全隐患，责令相关责任人立即整改，当场销号；对排查发现的重大安全隐患，立即启动应急预案，采取有效防控措施，设置警示标志，暂停相关区域使用，同时上报上级教育行政部门，协调相关部门及时开展整改工作，全程跟踪督办，确保隐患整改到位、不留死角。本学期，我校共排查各类安全隐患XX处，其中一般隐患XX处，重大隐患XX处，全部整改完毕，整改率达100%，有效筑