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2025年广州中考语文试卷及答案

一、基础知识（24分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）狡黠（xiá）忍俊不禁（jìn）

B.绮丽（qǐ）倔强（jué）潜移默化（qián）

C.亘古（gèng）追溯（sù）一拍即合（jí）

D.拂晓（fú）蓦然（mù）戛然而止（jiá）

答案：B

解析：A项“忍俊不禁”的禁“”应读“jīn”；C项“亘古”的“亘”应读

“gèn”；D项蓦然“”的蓦“”应读“mò”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.烦躁宛转大彻大悟

B.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁

C.撺掇撃绊参差不齐

D.屏嶂懊悔参差不齐

答案：A

解析：B项屏嶂“”应为屏障“”；C项撃绊“”应为羁绊“”；D项屏“

嶂”应为屏障“”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）警方提醒市民要提高警惕，增强自我保护意识，学会辨识

________的骗子，以免上当。

（2）每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会________，

深深思念远在家乡的母亲。

（3）古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别

人要用尊称，不能________。

A.形形色色触景生情混为一谈

B.五花八门触景生情混淆是非

C.形形色色睹物思人混淆是非

D.五花八门睹物思人混为一谈

答案：A

解析：“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样；“五花八门”比

喻花样繁多或变幻多端。“形形色色”更符合语境。触景生情“”指受到

眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情；“睹物思人”意思是看见

死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。这里用触景生情“”更合

适。“混为一谈”指把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论；混“

淆是非”指故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。此处用

“混为一谈”恰当。

4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

B.李明同学站起来说：王老师刚才那番话抛砖引玉“，下面我来

说说我的想法。”

C.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，

语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价

她：最贤的妻，最才的女。

答案：B

解析：抛砖引玉“”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别

人高明的、成熟的意见，不能用于别人。这里李明说王老师的话是抛“

砖引玉”，使用对象错误。

5.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去通过“”或使“”）

B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继

承”调换位置）

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将完“成了”和“一次又一次

的”调换位置）

答案：