《6 扔垃圾》（教案）-2024-2025学年人教版劳动一年级上册.pdfVIP

《6扔垃圾》（教案）-2024-2025学年人教

版劳动一年级上册

一、教学内容分析

《6扔垃圾》是人教版劳动一年级上册第六课，课本通过“垃圾去哪儿

了”“给垃圾找家”两个板块，引导学生认识可回收物、厨余垃圾等分类，学习正

确投放垃圾的方法，培养随手清理、爱护环境的习惯。孩子们在日常生活中见过垃

圾桶，有过扔垃圾的经历，但大多停留在“扔进桶里”的层面，对“为什么分

类”“怎么分类”缺乏系统认知。本节课将从他们熟悉的“倒垃圾”场景切入，结

合课本中的儿歌、图片，让零散的生活经验与课堂知识自然衔接，从“会扔”走向

“会分类”，在动手实践中萌发环保意识。

二、核心素养目标

学科观念：认识垃圾分类的基本标准，建立“垃圾有家”的环保认知。思维方

法：通过观察垃圾特征，学会比较与分类的逻辑方法。探究实践：模拟垃圾分类投

放，掌握正确分类的操作技能。态度责任：养成主动清理、分类投放垃圾的习惯，

萌发爱护环境的责任意识。

三、教学重难点

重点突破：垃圾分类的具体标准与投放方法。课本中“给垃圾找家”板块明确

可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分类标准，重点通过实物分类游戏

（如矿泉水瓶、果皮、电池等）和图片辨析活动，让学生直观掌握不同垃圾的归属，

在动手操作中固化分类