2025年浙江省武义三中数学高一下期末达标测试试题含解析.docVIP

2025年浙江省武义三中数学高一下期末达标测试试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1．若，且，则下列不等式一定成立的是（）

A． B．

C． D．

2．若直线的倾斜角为，则的值为（）

A． B． C． D．

3．圆心为且过原点的圆的方程是（）

A．

B．

C．

D．

4．若，,则（）

A． B． C． D．

5．若是等比数列，下列结论中不正确的是（）

A．一定是等比数列； B．一定是等比数列；

C．一定是等比数列； D．一定是等比数列

6．若实数x，y满足，则z＝x+y的最小值为（）

A．2 B．3 C．4 D．5

7．如图，网格纸上小正方形的边长均为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的体积为（）

A．34 B．42 C．54 D．72

8．的值等于()

A． B． C． D．

9．体积为的正方体的顶点都在同一球面上，则该球面的表面积为

A． B． C． D．

10．当点到直线的距离最大时，m的值为（）

A．3 B．0 C． D．1

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

11．已知等差数列的前项和为，且，，则；

12．长时间的低头,对人的身体如颈椎、眼睛等会造成定的损害，为了了解某群体中“低头族”的比例，现从该群体包含老、中、青三个年龄段的人中采用分层抽样的方法抽取人进行调查，已知这人里老、中、青三个年龄段的分配比例如图所示，则这个群体里青年人人数为_____

13．函数（）的值域是__________.

14．函数的递增区间是__________.

15．已知圆的圆心在直线，与y轴相切，且被直线截得的弦长为，则圆C的标准方程为________.

16．若向量，，且，则实数______.

三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．在四棱锥中，，．

（1）若点为的中点，求证：平面；

（2）当平面平面时，求二面角的余弦值．

18．如图，是菱形，对角线与的交点为，四边形为梯形，，．

（1）若，求证：平面；

（2）求证：平面平面；

（3）若，求直线与平面所成角的余弦值．

19．的内角的对边分别为.

（1）求证:；

（2）在边上取一点P，若.求证:.

20．已知向量.

（1）若向量，且，求的坐标；

（2）若向量与互相垂直，求实数的值.

21．已知函数，，（,为常数）.

（1）若方程有两个异号实数解，求实数的取值范围；

（2）若的图像与轴有3个交点，求实数的取值范围；

（3）记，若在上单调递增，求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1、B

【解析】

根据不等式性质确定选项.

【详解】

当时，不成立；

因为，所以；

当时，不成立；

当时，不成立；

所以选B.

本题考查不等式性质，考查基本分析判断能力，属基础题.

2、B

【解析】

根据题意可得：，所求式子利用二倍角的正弦函数公式化简，再利用同角三角函数间的基本关系弦化切后，将代入计算即可求出值．

【详解】

由于直线的倾斜角为，所以，

则

故答案选B

本题考查二倍角的正弦函数公式，同角三角函数间的基本关系，以及直线倾斜角与斜率之间的关系，熟练掌握公式是解本题的关键．

3、D

【解析】

试题分析：设圆的方程为，且圆过原点，即，得，所以圆的方程为.故选D.

考点：圆的一般方程.

4、D

【解析】

由于，，，，利用“平方关系”可得，，变形即可得出．

【详解】

∵，，

∴，∴．

∵，∴，∵，

∴．

∴

．

故选D.

本题考查了两角和的余弦公式、三角函数同角基本关系式、拆分角等基础知识与基本技能方法，属于中档题．

5、C

【解析】

判断等比数列,可根据为常数来判断.

【详解】

设等比数列的公比为,则

对A：为常数,故一定是等比数列；

对B：为常数,故一定是等比数列；

对C：当时,,此时为每项均为0的常数列；

对D：为常数,故一定是等比数列.

故选：C.

本题主要考查等比数列的判定,若数列的后项除以前一项为常数,则该数列为等比数列.本题选项C容易忽略时这种情况.

6、D

【解析】

由约束条件画出可行域，化目标函数为直线方程的斜截式，数形结合得到最优解，联立方程组求得最优解的坐标，代入目标函