2025-2026学年度第二学期学校文明校园创建工作月度推进情况汇报.docxVIP

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  • 2026-03-05 发布于四川
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2025-2026学年度第二学期学校文明校园创建工作月度推进情况汇报.docx

2025-2026学年度第二学期学校文明校园创建工作月度推进情况汇报

尊敬的上级教育主管部门、学校文明校园创建工作领导小组:

为深入贯彻落实上级关于文明校园创建的各项部署要求,扎实推进2025-2026学年度第二学期我校文明校园创建工作,强化校园文明建设,培育优良校风、教风、学风,提升校园文化品位,促进学生全面发展和学校高质量发展,本月(2026年X月X日—2026年X月X日),我校严格对照文明校园创建标准,细化创建任务、压实创建责任、狠抓工作落实,有序推进各项创建工作落地见效。现将本月文明校园创建工作推进情况、存在问题及下月工作计划汇报如下,请予审阅。

一、本月创建工作总体概况

本月,我校始终坚持以“立德树人”为根本,以文明校园创建为抓手,围绕“领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、创建活动开展”七大重点任务,成立专项工作小组,明确分工、协同发力,推动创建工作与教育教学、校园管理、学生成长等各项工作深度融合。本月共部署创建重点任务XX项,完成XX项,推进中XX项,各项工作有序开展、成效初显,校园文明氛围持续浓厚,师生文明素养稳步提升,校园环境不断优化,创建工作取得阶段性进展。

二、本月重点创建工作推进详情

(一)强化领导班子建设,夯实创建工作根基

1.加强理论学习,提升履职能力。本月召开学校领导班子专题学习会XX次,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针及文明校园创建相关文件精神,研讨创建工作重点难点问题,统一思想、凝聚共识,提升领导班子统筹推进创建工作的能力和水平。

2.压实创建责任,细化工作分工。完善文明校园创建工作责任制,明确领导小组各成员、各部门、各年级组的创建职责,将创建任务分解到人、落实到岗,形成“校长牵头、分管领导具体抓、各部门协同配合、全员参与”的创建工作格局。本月召开创建工作推进会XX次,通报前期创建情况,部署本月重点任务,督促各部门按时保质完成创建工作。

3.坚持民主管理,提升服务效能。畅通师生诉求表达渠道,通过校长信箱、师生座谈会、校园意见箱等形式,收集师生对创建工作及学校各项工作的意见建议XX条,逐一梳理、分类整改,整改完成率XX%,切实提升师生满意度,凝聚创建工作合力。

(二)深化思想道德教育,培育时代新人

1.筑牢学生思想根基。以思想政治课为核心,结合主题班会、晨会、国旗下讲话等形式,开展“传承红色基因、争做时代新人”“弘扬中华优秀传统文化”“文明有礼伴成长”等主题教育活动XX场,覆盖全体学生,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强家国情怀和文明素养。

2.加强文明礼仪教育。制定校园文明礼仪规范,通过校园宣传栏、电子屏、班主任宣讲等形式,向师生普及文明礼仪知识(课堂礼仪、交往礼仪、仪容仪表礼仪等);开展“文明学生”“文明班级”评选活动,本月评选文明学生XX名、文明班级XX个,发挥榜样示范作用,引导学生养成文明有礼的良好习惯。

3.推进德育实践活动。组织学生开展志愿服务、敬老爱老、垃圾分类宣传、校园文明劝导等实践活动XX次,参与学生XX人次,让学生在实践中锤炼品格、提升素养,培养社会责任感和奉献精神,推动思想道德教育落地生根。

(三)完善活动阵地建设,丰富创建载体

1.规范校园宣传阵地。维护更新校园宣传栏、黑板报、电子屏、校园广播等宣传阵地,本月更新宣传栏XX块、黑板报XX期,电子屏滚动播放文明创建标语XX条、公益广告XX则,校园广播每日播报文明创建相关内容,营造“人人知晓创建、人人参与创建”的浓厚氛围。

2.用好功能室阵地。充分发挥图书阅览室、德育展厅、社团活动室等功能室作用,开展读书分享会、文明主题展览、社团文化活动等XX场,丰富学生课余生活,提升学生文化素养和文明素养;规范功能室管理,明确管理员职责,确保阵地有序运行、发挥实效。

3.搭建线上宣传阵地。依托学校公众号、家长群、班级群等线上平台,推送文明校园创建动态、文明礼仪知识、优秀师生事迹等XX条,扩大创建宣传覆盖面,引导家长参与到文明校园创建中来,形成家校协同创建合力。

(四)加强教师队伍建设,涵养优良教风

1.强化师德师风建设。开展“师德师风专题培训”“优秀教师事迹宣讲”等活动XX场,组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,引导教师坚守教育初心、践行育人使命,做到廉洁从教、关爱学生、为人师表。

2.提升教师专业素养。组织开展公开课、示范课、教研研讨、业务培训等活动XX次,鼓励教师参与课题研究、教学竞赛等,提升教师教学能力和专业水平;开展“文明教师”评选活动,弘扬优良教风,引导教师以高尚的师德师风影响学生、感染学生。

3.加强教师文明礼仪教育。组织教师学习校园文明礼仪规范,引导教师注重仪容仪表、规范言行举止,在教

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