浙江省绍兴市2024-2025学年高一上学期期末统测语文试题.pdfVIP

浙江省绍兴市2024-2025学年高一上学期期

末统测语文试题

一、现代文阅读

要求：阅读下面的文章，完成下列小题。

（一）阅读下面的文字，完成1—3题。

那个夏天，我独自一人坐在窗前，看着窗外的雨滴打在窗户上，心里却有

一种说不出的平静。那是我第一次离家去外地求学，心中充满了对未来的憧憬，也

充满了对家的思念。然而，生活总是充满了意外，我遇到了一个让我难以忘怀的人。

她叫小雅，是我的室友。我们来自不同的城市，性格迥异。她活泼开朗，

我则内向沉稳。刚开始，我们并没有太多交流，只是各自忙着自己的事情。然而，

随着时间的推移，我们开始慢慢了解对方，发现彼此有很多共同点。

那天，我正在图书馆看书，突然接到小雅的电话。她告诉我，她遇到了一

个难题，需要我的帮助。我立刻放下手中的书，赶到她的宿舍。原来，她正在准备

一场重要的比赛，却因为一个细节问题而感到焦虑。

我耐心地听她讲述问题，然后帮她分析原因，提出解决方案。在接下来的

日子里，我们互相鼓励，共同进步。终于，比赛的那一天到来了。小雅信心满满地

走上了舞台，最终取得了优异的成绩。

那个夏天，我们不仅成为了好朋友，还共同成长了许多。这段经历让我明

白，生活中总会有一些意想不到的惊喜，只要我们勇敢面对，就一定能够收获美好。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章以“那个夏天”为题，点明了故事发生的时间，同时也暗示了故事发

生在一个特殊的时期。

B.文章通过描写“我”和小雅的性格特点，展现了两个人物形象的鲜明对比，

使故事更加生动有趣。

C.文章通过描写“我”和小雅的相处过程，表现了友谊的力量，同时也表达

了作者对生活的热爱。

D.文章以第一人称的视角叙述故事，使读者更容易产生共鸣，感受到故事的

真实性。

2.下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章通过描写“我”和小雅的性格特点，展现了两个人物形象的鲜明对比，

使故事更加生动有趣。

B.文章通过描写“我”和小雅的相处过程，表现了友谊的力量，同时也表达

了作者对生活的热爱。

C.文章通过描写“我”和小雅的相处过程，展现了青春的活力和成长的过程。

D.文章通过描写“我”和小雅的相处过程，表现了作者对友情的珍视，同时

也表达了对未来的美好憧憬。

3.下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章通过描写“我”和小雅的性格特点，展现了两个人物形象的鲜明对比，

使故事更加生动有趣。

B.文章通过描写“我”和小雅的相处过程，表现了友谊的力量，同时也表达

了作者对生活的热爱。

C.文章通过描写“我”和小雅的相处过程，展现了青春的活力和成长的过程。

D.文章通过描写“我”和小雅的相处过程，表现了作者对友情的珍视，同时

也表达了对未来的美好憧憬。

二、古诗文阅读

要求：阅读下面的诗文，完成4—6题。

（一）阅读下面的文言文，完成4—6题。

《庄子·逍遥游》

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

鲲鹏变化，其大无外，其小无内。吾尝游于太虚之境，见鲲鹏变化，其大

无外，其小无内。吾尝游于太虚之境，见鲲鹏变化，其大无外，其小无内。吾尝游

于太虚之境，见鲲鹏变化，其大无外，其小无内。

鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。

置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯

在下矣，而后乃今将图南，蜩与学鸠笑之，曰：“我决起而飞，枪榆枋，时则不至

而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”

鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

野马也，尘埃也，生物之以息