邀请专家到校指导教学活动方案.pdfVIP

名师领航·课堂焕新专家入校教学指导活动方

案

一、活动背景与意义

为全面贯彻新时代基础教育改革要求，深入推进广州市荔湾区合兴苑小学

教育集团课堂教学改革进程，切实提升教师队伍跨学科项目式学习设计与实施

能力，经荔湾区教育局教师发展中心与合兴苑小学教育集团联合策划，特邀北

京师范大学课程研究院资深专家团队于2025年4月24日（周四）至25日

（周五）开展为期两天的沉浸式教学指导活动。本次活动立足于国家义务教育

课程方案和课程标准（2022年版）实施背景，紧扣高效课堂设计与评价改革

核心主题，通过专家示范课引领、教师公开课展示、专题研讨沙龙、工作坊实

操训练等多元化形式，着力解决当前课堂教学中存在的教学目标碎片化、学科

融合表面化、评价方式单一化等突出问题。活动主会场设在合兴苑小学本部校

区智慧教室（教学楼B栋503室），该场地配备先进的多媒体教学设备和研讨

设施；分会场安排在东校区数字化录播厅，可同步进行课程直播与回放。预计

参与教师涵盖教育集团下属5所成员校的教学骨干，总人数达120人次，活动

期间每日开展时间为上午9:00-11:30，下午14:00-17:00，确保每位参与者都

能获得充分的专业指导与交流机会。

二、活动组织架构

主办单位：广州市荔湾区教育局教师发展中心，作为区域教师专业发展的

指导机构，负责统筹活动规划与质量监督工作。承办单位：合兴苑小学教育集

团，下设活动执行办公室，具体负责场地协调、人员组织及后勤保障等事宜。

专家团队由5位国内知名教育专家组成，其中包括3位正高级教师（分别来自

语文、数学、科学学科领域）、2位省级教研员（主攻课程评价与教学设计方

向），指导小组组长由北京师范大学化学教育研究所xxx教授担任，其在跨学

科教学研究方面具有十余年实践经验。校内成立6个专项工作小组：协调组负

责流程把控与突发事件处理，组长由教学副校长直接分管；后勤组负责物资调

配与场地维护，组长由总务主任担任；宣传组负责影像采集与新闻报道，组长

由办公室主任牵头；技术组负责设备调试与网络支持，组长由信息中心主任负

责；接待组负责专家食宿与交通安排，组长由工会主席管理；资料组负责成果

整理与档案归集，组长由教科室主任统管。各工作组实行每日例会制度，确保

活动各环节无缝衔接。

三、核心活动流程

（一）前置准备阶段（2025年4月15日-23日）

1.教师课例征集工作：面向合兴苑小学教育集团下属所有成员校（含本部

校区、东校区、西塱分校、鹤洞分校及芳村实验学校）发起公开课征集，要求

每校至少提交4节代表性课例，总计征集20节涵盖语文、数学、英语、科

学、艺术等学科的课堂教学案例。所有提交课例需包含完整的教学设计文稿、

教学课件及学生学习任务单，由专家组采用盲审方式进行三轮筛选，最终确定

8节展示课（其中主会场6节，分会场2节），筛选标准包括目标设置的适切

性、学科融合的创新性、学生活动的有效性等维度。入选课例教师将获得专家

组前置指导机会，于4月20日前完成教案修订。

2.教学诊断问卷实施：提前两周向全体参与教师发放《课堂教学问题诊断

表》，该问卷包含12个诊断维度：教学目标分层设计、跨学科衔接策略、课

堂提问有效性、学生参与度调控、差异化评价实施、信息技术融合度、实验探

究活动组织、小组合作指导、生成性资源捕捉、作业分层设计、教学反思深度

及课程思政渗透。问卷采用线上匿名填写方式，由专家组进行数据聚类分析，

形成《教学问题诊断报告》作为研讨基础素材。

3.场地技术调试工作：主会场配置智能录播系统（含4K高清摄像机3

台、全向麦克风阵列5组），实现多角度自动跟踪拍摄；安装无线投屏设备

（支持Windows、iOS、Android多系统接入），确保每位展示教师可随时调

用终端教学资源；布置分组研讨桌椅30套（每套含1.2米白板桌1张、可旋

转座椅6把），配备电子白板6块及配套书写工具。技术组需在4月22日前

完成三次压力测试，包括网络带宽测试（确保50台设备同时在线）、音频回

传延迟测试（控制在200毫秒内）及备用电源切换测试（UPS不间断电源可持

续供电2小时）。

（二）正式活动阶段（2025年4月24日）

上午场9:00-11:30

开幕式环节：由荔湾区教育局分管