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  • 2026-03-05 发布于四川
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2026年春季学期学校民主党派教师座谈会会议记录及建议办理.docx

2026年春季学期学校民主党派教师座谈会会议记录及建议办理

为深入贯彻落实新时代党的统一战线工作要求,充分发挥学校民主党派教师的智慧和力量,畅通民主党派教师参政议政、建言献策渠道,倾听民主党派教师心声,凝聚教育发展共识,切实解决民主党派教师在工作、学习、生活中的实际问题,推动学校教育事业高质量发展,学校于2026年春季学期组织召开民主党派教师座谈会。本次会议认真听取了各民主党派教师代表的意见建议,明确了建议办理责任和时限,现将会议详细记录及建议办理情况整理如下,确保各项建议落地见效、闭环管理。

一、会议基本信息

1.会议主题:凝聚党派力量,共促学校发展——倾听民主党派教师心声,破解发展难题

2.会议时间:2026年3月XX日(星期X)下午15:00—17:00

3.会议地点:学校行政楼三楼多功能会议室

4.主持人:学校党委书记/分管统战工作副校长

5.参会人员:学校党委领导、统战部门负责人、各民主党派(民盟、民进、农工党、九三学社等)教师代表、教务处、人事处、后勤管理处、工会等相关部门负责人

6.缺席人员:无(如有,注明姓名、单位及缺席原因)

7.记录人:XXX(统战部门工作人员)

二、会议议程及内容

(一)主持人开场(15:00—15:10)

主持人首先代表学校党委,向参会的各民主党派教师代表致以诚挚的问候和衷心的感谢,明确本次座谈会的核心目的和议程。强调民主党派教师是学校教育教学、科研创新、人才培养的重要力量,学校始终高度重视统一战线工作,重视民主党派教师的成长与发展,希望各位代表围绕学校教育教学改革、科研平台建设、教师队伍培养、后勤服务保障等重点工作,畅所欲言、各抒己见,积极建言献策,为学校高质量发展贡献智慧和力量。同时,明确本次会议将认真记录各位代表的意见建议,会后梳理汇总、明确责任、限期办理,并及时反馈办理结果。

(二)统战部门负责人通报相关情况(15:10—15:25)

统战部门负责人简要通报了上一学期学校民主党派工作开展情况、民主党派教师建议办理落实情况,以及本学期学校统战工作重点安排。重点说明学校在加强民主党派教师联系、搭建参政议政平台、保障民主党派教师权益等方面所做的工作,同时坦诚指出工作中存在的不足,希望各位民主党派教师代表继续监督、积极建言,共同推动学校统战工作和各项事业不断进步。

(三)民主党派教师代表发言(15:25—16:30)

各民主党派教师代表围绕会议主题,结合自身教育教学、科研工作实际和亲身经历,本着客观公正、实事求是的原则,积极发言、建言献策,重点聚焦以下几个方面提出意见建议,发言内容真实反映了民主党派教师的心声和诉求,具体如下:

1.民盟教师代表XXX发言:建议学校进一步加强青年民主党派教师培养力度,搭建青年教师教学研修、科研交流平台,定期组织青年民主党派教师参与校内外培训、学术交流活动,助力青年教师快速成长;同时,希望学校优化教师科研评价体系,打破“唯论文、唯职称”的评价导向,更加注重科研成果的实际应用价值和教学贡献。

2.民进教师代表XXX发言:提出在教育教学改革方面,建议学校进一步深化课程体系改革,结合新时代教育要求和学生发展需求,优化课程设置,增加实践类、创新类课程比重;在学生培养方面,希望学校加强学生综合素质教育,丰富学生课余文化活动,注重学生家国情怀、责任担当的培养,促进学生全面发展。

3.农工党教师代表XXX发言:聚焦教师工作生活保障,建议学校进一步改善教师办公条件,更新老化办公设备,优化办公环境;在后勤服务方面,希望加强校园餐饮质量和卫生管理,丰富餐饮品类,满足不同教师的饮食需求;同时,建议学校关注教师身心健康,定期组织教师开展体检、文体活动,缓解教师工作压力。

4.九三学社教师代表XXX发言:围绕学校科研平台建设,建议学校加大科研经费投入,完善科研基础设施建设,搭建跨学科科研合作平台,鼓励民主党派教师参与重大科研项目研究;在对外交流方面,希望学校加强与兄弟院校的合作交流,引进先进的教育教学理念和科研技术,提升学校整体办学水平。

5.其他民主党派教师代表补充发言:提出建议学校进一步畅通民主党派教师建言献策渠道,建立常态化沟通机制,确保教师的意见建议能够及时被听取、被反馈;在职称评定、评优评先方面,希望学校坚持公平、公正、公开的原则,充分考虑民主党派教师的工作表现和贡献,保障民主党派教师的合法权益;同时,建议学校加强校园文化建设,营造团结和谐、积极向上的校园氛围,增强教师的归属感和凝聚力。

各位代表发言过程中,主持人认真倾听、不时交流,相关部门负责人现场记录,对部分疑问当场进行简要回应和说明。

(四)相关部门负责人回应发言(16:30—16:50)

针对各民主党派教师代表提出的意见建议,教务处、人事处、后勤管理处、工会等相关部

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