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- 2026-03-06 发布于江苏
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第一章我们呼吸的空气;导入新课;物理观念;重点难点;1.探究活动:探究质量守恒
2.质量守恒定律
3.课堂总结
4.练习与应用
5.提升训练;一、探究活动:探究质量守恒;一、探究活动:探究质量守恒;一、探究活动:探究质量守恒;一、探究活动:探究质量守恒;一、探究活动:探究质量守恒;一、探究活动:探究质量守恒;一、探究活动:探究质量守恒;【例题一】实验课上,小组同学用如图装置探究质量守恒定律。下列分析正确的是()
A.实验中,硫酸铜溶液必须足量
B.滴入硫酸铜溶液后,有气泡产生
C.实验结束后,天平仍然平衡
D.反应后,各物质的质量都增加
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