040202发展与教育心理学硕士研究生培养方案-西南大学研究生院.pdfVIP

西南大学

硕士研究生培养方案

（报表）

一级学科名称心理学

专业名称发展与教育心理学

专业代码040202

西南大学研究生院制表

填表日期：2006年7月6日

修订日期：2013年6月6日

、学科（专业）主要研究方向

研究生导师

序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义

（博导注明）

本方向主要研究青少年压力与应对、青少年价值

观发展、留守儿童社会性发展问题、流动儿童身份认

同、依恋发展、亲子关系、情绪认知发展、儿童性别角

陈旭博导方晓

（）

1社会性发展色社会化等领域。强调研究问题的前沿性、研究方法

义（博导）高雪梅

的多样性与研究结果的应用性。取得的研究成果对于

丰富发展与教育心理学的研究领域，指导教育实践有

重要价值。

本方向研究主要包括：（1）儿童高级逻辑推理冯廷勇徐展张丽余

能力的起源、表现及其发展规律；（2）儿童数学能林方晓义（博导）

力的

2认知发展

发生、发展规律；（3）对儿童的心理理论、执行功能

以及心理健康问题也进行深入研究。该方向的研究成

果能够丰富发展心理学理论知识，对于促进儿童认知

发展与智力开发提供理论指导。

本方向主要研究与发展相关的人脑结构与功能的

特点、机制。采用基于血氧变化、神经电生理的脑

成像技术，并结合实验心理学任务设计，研究认知、情陈安涛（博导）

3发展认知神经科学

绪和社会性发展的神经科学基础。对于儿童青少年的张丽

执行功能，推理（类比推理、归纳推理）和决策，数学

认知和学习等课题给予特别的关注；也重视对一些发

展性精神疾病的研究，比如精神分裂症、抑制症等。

本方向主要研究教育教学情境中主体心理活动的

规律和特征，着重探讨基于心理学的教学理论、教学

设计、教学策略以及教学技术等，突出课堂教与学的

策略、教学审美化、教师心理研究等方面的优势，为有张大