5《借助工具观察》说课稿2025年科学一年级上册苏教版.pdfVIP

5《借助工具观察》说课稿2025年科学一年

级上册苏教版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《借助工具观察》——来自2025年科学一年级上册

苏教版教材。我们将带领孩子们走进一个充满奇妙的世界，通过借助各种工具，如

放大镜、显微镜等，去观察那些肉眼难以察觉的微观世界。这样的教学内容不仅能

够激发孩子们的好奇心，还能培养他们的观察能力、动手能力和探索精神。

二、核心素养目标

1.学科观念：培养学生形成科学的观察视角，认识到借助工具观察的重要性，

理解科学探究的基本方法。

2.思维方法：发展学生的逻辑思维和批判性思维，学会通过比较、分析、归

纳等科学方法来解释观察到的现象。

3.探究实践：提升学生的动手操作能力，让他们在实践中学习如何正确使用

观察工具，培养实验操作的规范性。

4.态度责任：培养孩子对科学探究的热情，树立科学精神，增强社会责任感，

学会尊重自然、关爱环境。

三、教学重难点

重点突破：正确使用观察工具。本节课的重点在于让学生掌握如何正确使用放

大镜、显微镜等工具进行观察。这需要孩子们具备一定的动手能力和操作技巧，因

此，教学过程中我将通过示范、指导、练习等方式，确保每个学生都能熟练地使用

这些工具。