6 海洋世界教学设计-2025-2026学年小学美术四年级上册苏少版（2024）.pdfVIP

6海洋世界教学设计-2025-2026学年小学美

术四年级上册苏少版（2024）

一、教学内容分析

《海洋世界》作为小学美术四年级上册苏少版（2024）教材的核心内容，通过

引导学生观察、欣赏和创作海洋生物的艺术作品，旨在激发学生对自然生态的兴趣，

培养其审美感知和艺术表现能力。本节课不仅涉及绘画技巧的传授，更融入海洋生

态知识，帮助学生建立对海洋生物多样性的直观认识，同时潜移默化地培养其环保

意识和社会责任感。教学内容与小学低年级阶段自然课程中涉及的海洋生物知识形

成有机衔接，学生在已掌握基本认知的基础上，能够通过艺术创作深化理解，提升

跨学科学习能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括三个维度：一是提升学生观察自然的能力，通

过细致观察海洋生物的形态、色彩和动态，培养其审美鉴赏力；二是强化艺术表现

力，引导学生运用色彩、线条和构图技巧，以绘画形式表达对海洋世界的独特感受；

三是增强生态环保意识，通过知识传递与艺术创作结合，使学生认识到海洋生物保

护的重要性，形成可持续发展理念。最终目标是促进学生综合素养的提升，使其能

够以美术语言构建自然、艺术与社会的联结。

三、学情分析

小学四年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键阶段，其认知特点表现

为对生动、具体的主题具有