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核心素养下学生美术创意实践能力的培养

浙江余姚市东风小学教育集团（315400）符国锋

［摘要］创意实践能力是学生应当具备的艺术关键能力，也是学生艺术核心素养形成的重要标志。在指向创

意实践能力培养的小学美术教学中，教师注重为学生营造创意实践氛围、引导学生观察生活、激发学生想象、指导学

生进行创意实践及组织学生开展实践活动等，可以使学生的独特想法转化为艺术成果，切实提升学生的创意实践认

知，有效培养学生的创意实践能力，真正落实艺术核心素养。

［关键词］小学美术；核心素养；创意实践能力

［中图分类号］G623.75［文献标识码］A［文章编号］1007-9068（2025）03-0053-03

创意实践是《义务教育艺术课程标准（2022年型饼干的图片，这些饼干颜色鲜艳、造型独特，深深

版）》（以下简称“艺术新课标”）提出的核心素养“四吸引了学生的眼球。对二年级学生来说，彩泥并不

维”之一，是指个体“综合运用多学科知识，紧密联