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2026年高中法制教育实践实施方案

为深入贯彻落实党的二十大关于“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”的决策部署，全面贯彻习近平法治思想，根据《青少年法治教育大纲》《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》及教育部《关于进一步加强青少年学生法治教育的意见》等文件要求，结合高中阶段学生认知特点与成长需求，现就2026年高中法制教育实践制定如下实施方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“法治教育从青少年抓起”的根本方向，聚焦“培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”目标，遵循“认知-认同-践行”的法治素养形成规律，构建“课程浸润+实践体验+文化滋养”三位一体的教育模式。通过系统化、生活化、实践化的法治教育，帮助学生树立“宪法法律至上、法律面前人人平等”的基本法治观念，提升运用法律思维分析解决问题的能力，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为习惯，为培育社会主义法治建设的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）认知目标：覆盖《青少年法治教育大纲》规定的高中阶段核心法律知识，重点掌握宪法基本原则、民事权利义务、刑事法律责任、行政法律关系等内容，知晓与青少年密切相关的《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教育法》《刑法》等法律的核心条款，法律知识达标率100%。