XX中学2025-2026学年春季学期校园关工委工作方案 (2).docxVIP

XX中学2025-2026学年春季学期校园关工委工作方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实上级关工委和学校党支部（党总支）关于关心下一代工作的决策部署，坚持以立德树人为根本任务，充分发挥学校关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）的桥梁和纽带作用，凝聚学校、家庭、社会三方力量，关爱青少年健康成长，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合我校2025-2026学年春季学期工作实际，特制定本校园关工委工作方案。

本方案适用于我校2025-2026学年春季学期关工委各项工作，覆盖全校青少年学生、教职工及学生家长，明确关工委工作目标、任务、职责和实施措施，规范工作流程，推动关工委工作规范化、制度化、常态化开展，切实发挥关工委在青少年思想道德建设、心理健康教育、行为习惯养成等方面的重要作用，为青少年健康成长保驾护航。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示批示精神，坚持党的领导，牢牢把握关心下一代工作的正确政治方向。立足学校教育教学中心工作，聚焦青少年成长需求，以立德树人为核心，以思想道德建设为重点，以关爱帮扶为抓手，充分发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）优势，搭建家校社协同育人平台，创新工作形式，丰富工作内容，助力青少年健康快乐成长，为培养时代新人贡献关工委力量。

二、工作目标

1.强化思想引领，引导青少年深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉听党话、跟党走。

2.健全关工委工作机制，完善组织建设，明确工作职责，规范工作流程，提升关工委工作专业化水平，推动关工委工作规范化、制度化、常态化开展。

3.加强青少年思想道德建设，开展爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育，培育青少年良好道德品质和行为习惯，提升青少年思想道德素养。

4.关注青少年身心健康，开展心理健康教育、安全教育和法治教育，排查青少年成长过程中的困难和问题，提供针对性帮扶，守护青少年身心健康。

5.搭建家校社协同育人平台，加强家校沟通，凝聚家庭、学校、社会三方育人合力，营造有利于青少年健康成长的良好环境。

6.发挥“五老”优势，组建一支高素质关工委工作队伍，开展“五老”进校园、进课堂活动，发挥“五老”榜样示范引领作用，助力青少年成长成才。

三、组织领导与职责分工

为确保我校春季学期关工委工作有序、高效推进，成立XX中学2025-2026学年春季学期关心下一代工作委员会，明确职责分工，统筹协调各项关工委工作，及时解决工作中出现的各类问题，为关工委工作开展提供有力保障：

（一）关工委组成人员

主任：XXX（学校党支部书记/党总支书记）——全面统筹校园关工委工作，履行关工委工作第一责任人职责，审定关工委工作方案、工作计划和重点工作安排，协调解决关工委工作中的重大问题，督促各项工作落实到位，对接上级关工委。

副主任：XXX（学校校长）、XXX（关工委常务副主任，退休老教师代表）——协助主任开展关工委工作；校长负责推动关工委工作与学校教育教学工作协同推进，为关工委工作开展提供人力、物力、财力保障；常务副主任负责关工委日常工作统筹、活动组织、“五老”队伍管理等具体工作。

委员：XXX（党支部副书记）、XXX（德育主任）、XXX（各年级组长）、XXX（班主任代表）、XXX（“五老”代表）、XXX（家长代表）、XXX（法治副校长）——配合开展关工委工作，落实具体工作任务，参与青少年教育、帮扶、活动组织等工作，反馈工作意见和建议，推动关工委工作落地见效。

（二）具体职责

1.学校关工委：落实关工委工作主体责任，贯彻执行上级关工委和学校党支部（党总支）的工作部署，制定关工委工作实施方案和工作计划；负责“五老”队伍的招募、培训和管理，发挥“五老”优势开展工作；组织开展青少年思想道德教育、心理健康教育、法治教育等活动；搭建家校社协同育人平台，加强家校沟通和社会联动；做好关工委工作信息上报、材料整理归档等工作。

2.关工委主任：全面负责关工委工作的谋划、部署和推进，主持召开关工委工作会议，研究解决关工委工作中的重大问题；对接上级关工委和学校党支部（党总支），争取工作支持；带头履行关工委职责，凝聚各方力量，推动关心下一代工作高质量开展。

3.关工委常务副主任：协助主任开展关工委日常工作，负责关工委活动的策划、组织和实施；负责“五老”队伍的日常管理和服务，组织“五老”开展进校园、进课堂活动；负责收集青少年成长需求和家长意见，协调相关部门解决实际问题；负责关工委宣传工作，营造良好的工作氛围。

4.