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- 2026-03-05 发布于四川
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2026年春季学期学校民族团结进步宣传月活动方案及总结
为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面落实党中央、国务院及省、市、区关于民族团结进步工作的各项部署要求,进一步铸牢中华民族共同体意识,营造校园内各民族师生团结友爱、互帮互助、共同进步的良好氛围,结合我校办学实际、师生构成特点,特制定2026年春季学期学校民族团结进步宣传月活动方案,并同步做好活动总结工作,确保活动有序开展、取得实效。
第一部分:2026年春季学期学校民族团结进步宣传月活动方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,紧扣“铸牢中华民族共同体意识”这一主线,坚持“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的总目标,立足校园阵地,结合青少年学生身心发展特点,通过开展形式多样、内容丰富的宣传教育和实践活动,引导全体师生树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观,增强民族团结意识和国家认同感、归属感,促进各民族师生交往交流交融,推动校园民族团结进步工作走深走实,为构建和谐校园、促进教育高质量发展奠定坚实基础。
二、活动主题
铸牢中华民族共同体意识,共绘民族团结进步新蓝图
三、活动时间
2026年3月1日—3月31日(整个3月份为民族团结进步宣传月,重点开展集中活动周:3月15日—3月21日)
四、参与对象
学校全体教职工、全体学生,重点覆盖各民族学生及教职工群体
五、组织机构及责任分工
为确保民族团结进步宣传月活动顺利推进、落地见效,成立学校民族团结进步宣传月活动领导小组,明确责任分工,实行“分工负责、协同配合、责任到人”的工作机制:
(一)领导小组
组长:校长(全面负责活动统筹部署,审批活动方案、活动预算及相关重要事项,对活动全过程负总责)
副组长:分管副校长(协助组长开展工作,统筹协调各部门活动推进,监督活动落实情况,处理活动中的重大问题)
成员:各处室负责人、年级组长、班主任、德育教师、思政教师、各学科骨干教师及学生代表
领导小组下设办公室,办公室设在德育处,由德育主任兼任办公室主任,负责活动日常统筹、方案细化、组织实施、信息汇总、宣传报道及资料归档等工作。
(二)具体责任分工
德育处(办公室):统筹宣传月各项活动,制定活动方案,细化活动流程;组织开展主题班会、演讲比赛、手抄报比赛等核心活动;负责活动宣传、信息汇总、资料归档及活动总结;协调各部门协同推进活动开展。
教务处:负责将民族团结进步教育融入各学科教学,引导任课教师结合学科特点,渗透民族团结知识;组织开展民族团结主题公开课、教学设计评比等活动;安排思政教师开展民族团结专题讲座。
班主任:负责本班民族团结进步宣传教育工作,组织本班学生参与宣传月各项活动;利用班会、晨会等时间,开展针对性的民族团结教育宣讲;关注各民族学生相处情况,引导学生互帮互助、团结友爱;收集本班活动资料,上报活动情况。
团委、少先队:负责组织学生开展民族团结主题实践活动,如志愿服务、文艺表演、知识竞赛等;引导学生干部发挥先锋模范作用,带动全体学生参与民族团结宣传教育;负责校园广播、宣传栏的民族团结内容更新。
后勤处:负责活动物资保障、场地布置、环境营造等工作;确保活动所需器材、物料及时到位;整治校园环境,营造浓厚的民族团结宣传氛围。
办公室:负责活动文件起草、会议组织、宣传报道等工作;协助德育处做好活动统筹协调;利用校园公众号、家长群等平台,宣传学校民族团结进步工作及宣传月活动成效,扩大活动影响力。
全体教职工:积极参与宣传月各项活动,自觉学习民族团结相关知识,提升民族团结意识;在教育教学、日常工作中,渗透民族团结教育,引导学生树立正确的民族观念;尊重各民族风俗习惯、宗教信仰,做好民族团结示范引领。
六、活动目标
知识普及:让全体师生全面了解我国56个民族的基本概况、风俗习惯、文化特色及民族团结相关法律法规、政策要求,掌握民族团结核心知识,提升对中华民族共同体的认知度。
意识提升:引导全体师生树立正确的民族观、国家观,增强民族团结意识、爱国情怀和中华民族共同体意识,自觉维护民族团结、社会稳定。
氛围营造:打造浓厚的校园民族团结宣传氛围,形成“人人讲团结、处处讲团结、时时讲团结”的良好校园风尚,促进各民族师生交往交流交融。
实践落地:通过开展多样化的实践活动,引导师生将民族团结意识转化为自觉行动,主动参与民族团结进步工作,推动校园民族团结进步工作常态化、制度化。
长效构建:总结活动经验,健全校园民族团结进步教育长效机制,将民族团结教育融入学校教育教学、日常管理全过程,持续提升民族团结进步工作质量。
七、主要活动内容及实施步骤
宣传月活动分为“宣传启动、集中开展、总结提升”三个阶段,重点开展“宣传教育、主题实践、文化展示”三大类活动,确保活动
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