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七年级数学教学案第一章《有理数》

⑴0.0158(精确到0.001)⑴37.69(精确到个位)≈；有个⑶0.03精确到位，有个有效数字，

1.5.3近似数与有效数字⑵304.35(精确到个位)有效数字；它们是；

【目标导航】⑶1.897(精确到0.1)⑵0.74409(精确到千分位)≈；有⑷0.00370精确到位，有个有效数

1．理解精确度和有效数字的意义.⑷1.804(精确到0.01)个有效数字；字，它们是；

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2．要准确地说出精确位及按要求进行四舍五练习：用四舍五入法对下列各数取近似数：⑶2.369(保留3个有效数字)≈；这⑸3.71×10精确到位，有个有效

入取近似数.⑴0.00356(精确到万分位)时精确到位；数字，它们是；

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3．会解决与科学记数法有关的实际问题.⑵61.235(精确到个位)⑷76000(精确到百位)≈；有效数字⑹3.710×10精确到位，有个有效

【预习引领】⑶1.8935(精确到0,001)是；数字，它们是；

1．对于参加同一个会议的人数，有两个报道.⑷1.99635(精确到0,01)⑸15.7369(精确到0.01)≈；有效数⑺13亿精确到位，有个有效数字，

一个报道说：“会议秘书处宣布，参加今天会知识点三：有效数字字是；它们是；

议的有513人.”这里数字513确切地反映了1．从一个数左边第一个非0数字起，到末位⑹60000(保留2个有效数字)≈；有⑻10.4万精确到位，有个有效数

实际人数，它是一个准确数.另一个报道说：数字止，