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- 2026-03-05 发布于四川
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XX中学教科室主任在春季学期校本研修计划发布及课题申报动员会上的解读
各位领导、全体教职工:
大家上午好!春启新程,研思致远。新学期、新起点,校本研修是促进教师专业成长、提升教育教学质量、推动学校内涵发展的核心抓手,课题研究则是破解教学难题、凝聚教研合力、培育骨干教师的重要路径。今天,我们召开春季学期校本研修计划发布及课题申报动员会,主要任务是全面解读本学期校本研修计划的核心内容、实施安排,动员全体教职工积极参与课题申报,明确研修方向、细化工作要求,推动我校教研工作再上新台阶、取得新成效。结合学校教育教学实际,我就两项重点工作,向大家作详细解读,请各位老师认真聆听、深入领会、积极落实。
一、精准解读春季学期校本研修计划,明确研修正方向、硬任务
本学期校本研修,我们坚持“以师为本、以研促教、立足课堂、聚焦实效”的原则,紧扣“提升教师专业素养、破解教学实际难题、助力学生全面发展”的核心目标,结合我校教师队伍建设现状和各学科教学特点,制定了科学、具体、可落地的研修计划,整体分为“研修目标、研修内容、实施步骤、保障措施”四大板块,重点突出“针对性、实践性、创新性”,确保研修不走过场、取得实效。
(一)明确研修目标,筑牢专业成长根基
本学期校本研修,我们确立了“三个提升”的核心目标,兼顾新老教师差异,实现分层赋能、共同成长。一是提升教师教学实施能力,聚焦新课标落地、高效课堂构建,着力解决教
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