绘本《彩虹色的花》活动方案.pdfVIP

彩虹之约·童心绽放绘本《彩虹色的花》公益

推广活动方案

活动背景与意义

在当前儿童早期教育发展进程中，社会情感学习（SEL）已成为学前教育

改革的重要方向。根据xxx幼儿园2024年度儿童行为发展追踪报告显示，在

持续观察的3-6岁儿童群体中，存在分享行为不足情况的占比高达68%，其中

43%的儿童表现出物品独占倾向，25%存在合作意识薄弱现象。这一数据反映

出当前幼儿社会化培养体系中互助行为引导机制的不足。基于此社会需求背

景，我们特别选取曾获得国际绘本大奖的经典作品《彩虹色的花》作为教育载

体，该绘本通过叙述一朵彩虹色花朵无私地用自己花瓣帮助蚂蚁过水洼、给蜥

蜴当披风、为小鸟做礼物等七个温暖情节，构建出完整的利他行为示范链条。

其独特的艺术表现手法包含大面积色块拼接构成的视觉冲击力，以及重复递进

的叙事结构，经教育专家评估特别适合3-6岁儿童认知特点。活动选址在xxx

市儿童活动中心东区多功能厅，该场地总面积达200平方米，层高5.2米，配

备有德国进口的舞台桁架系统和法国L-ACOUSTICS音响阵列，地面全部铺设

欧盟认证的EPDM儿童安全地垫，近三年已成功举办过12场