组织参观虎门海战博物馆活动方案.pdfVIP

寻迹虎门·铸魂海疆爱国主义教育实践活动方

案

一、方案背景与意义

2025年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年重大历史

节点，作为中国近代史开篇地的虎门具有特殊教育价值。虎门镇现存的海战博

物馆、威远炮台等历史遗址完整保留了1840-1842年鸦片战争时期的实物证

据与空间记忆，其中海战博物馆馆藏的靖远号战舰残骸、林则徐亲笔奏折等

国家一级文物12件，二级文物89件，构成了立体化的历史教育素材库。本次

活动响应xxx市全域浸润式红色教育工程部署，针对初中生认知特点，创新

采用三位一体教育模式：即以历史遗址为课堂载体，以文物实物为教学媒

介，以角色体验为认知手段。通过系统化设计，着力实现三大教育目标：首先

在知识维度，要求学生能够准确复述虎门海战的时间脉络、关键人物及战略意

义，理解近代中国海权意识觉醒的历史必然性；其次在情感维度，通过接触真

实历史遗存，强化对林则徐苟利国家生死以精神的共鸣，培养天下兴亡匹夫

有责的责任意识；最后在实践维度，引导学生将历史反思转化为当代行动，例

如通过分析鸦片战争时期中英舰船技术差距，思考当代青少年在科技创新中的

使命担当。活动选址经过专家论证，三大教育点位形成时空闭环：海战博物馆

侧重宏