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- 2026-03-05 发布于江苏
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体育课中常见性运动损伤的预防和处理
一、教学目标:?
1、学习运动损伤的产生原因和预防运动损伤的方法。?
2、掌握几种常见性运动损伤的处理,并能运用与实践。
??
二、教学重点与难点:?
1、教学重点:运动损伤的原因。?
2?、教学难点:运动损伤预防与救治。?
?
三、教学课时:1课时。
??
四、教学准备:课件
?
五、教学过程:
【导言】通过一段视频,了解什么是运动损伤,抛出问题:为什么会出现运动受伤,该怎么预防和处理?
?
?运动损伤的概念
在运动过程中及之后发生的各种伤害及并发症。了解运动损伤的特点可以早点做出预防和准备,正确的了解急救方法、诊断治疗对减轻症状和损伤有很大的帮助。
运动损伤----发生的原因
(一)、思想上认识不足,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。
(二)、准备活动不适当。统计资料表明,缺乏准备活动或准备活动不适当,是造成受伤的首要原因。
1、不做准备活动。在神经系统和身体各器官系统没有被动员起来的情况下就进行训练,由于肌肉、韧带没有活动开,身体协调性差,固而很容易发生软组织拉伤和关节扭伤。
2、准备活动不充分。准备活动做得不充分,神经和其它器官系统的兴奋性尚未达到适宜水平就开始训练。
3、准备活动与训练内容脱节。训练中主要用力部位没有活动到、活动开。
4、准备活动的
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