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小学数学教学中的数学思维培养与数学素养提升策略研究论文

摘要：本文针对小学数学教学中数学思维培养与数学素养提升的问题，从背景分析入手，提出相应的策略，旨在为教师提供实用的教学方法，促进学生的全面发展。

关键词：小学数学；数学思维；数学素养；教学策略

一、背景分析

（一）数学思维培养的重要性

1.数学思维是解决问题的关键

在当今这个信息爆炸的时代，数学思维作为一种解决问题的基本方法，越来越受到人们的关注。数学思维具有严密的逻辑性、抽象性和概括性，它可以帮助学生在面对问题时，运用数学的方法和技巧，迅速找到解决方案。在小学阶段，培养学生的数学思维，有利于他们更好地适应未来的学习和生活。

2.数学