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- 2026-03-05 发布于河南
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2025年教师职称考试(体育与健康)
(小学)经典试题及答案
1.单项选择题(每题1分,共30分)
1.在小学体育教学中,最能体现“健康第一”指导思想
的教学环节是
A.准备活动B.放松整理C.技能学练D.课堂评价
答案:A
解析:准备活动通过科学热身降低运动损伤风险,直接服
务于学生健康。
2.依据《国家学生体质健康标准》(2022版),小学五
年级男生50米跑优秀成绩线为
A.8.4″B.8.6″C.8.8″D.9.0″
答案:A
解析:五年级男生50米跑≥8.4″为优秀,≤9.8″为及
格。
3.下列哪项不是儿童少年骨骼的解剖特点
A.有机物多、无机物少B.骺软骨尚未骨化
C.骨密质厚、韧性差D.可塑性强
答案:C
解析:儿童骨密质薄、韧性大,不易完全骨折而易发生青
枝骨折。
4.在足球运球教学中,教师让学生“一步一带、脚内侧
推拨”,主要纠正的问题是
A.重心过高B.触球部位不准C.步频过快D.视线
离开球
答案:B
解析:脚内侧推拨可强化触球部位准确性,减少“踢远追
球”现象。
5.体育与健康课程核心素养“运动能力”不包括
A.体能B.技能C.战术D.情绪调控
答案:D
解析:情绪调控属于“健康行为”维度。
6.小学生进行间歇训练时,适宜的高强度跑与休息时间
为
A.30″跑/30″休B.1′跑/1′休C.2′跑/30″休
D.30″跑/2′休
答案:D
解析:儿童磷酸原系统恢复较快,30″高强度跑后需2′
休息保证下一次质量。
7.在体操支撑跳跃教学中,保护者站立的合理位置是
A.落地垫侧前方B.助跑跑道中段C.跳箱正后方D.
跳箱两侧
答案:A
解析:侧前方可兼顾推手与落地瞬间的保护,避免阻挡助
跑路线。
8.下列属于开放性运动技能的是
A.广播体操B.跳远C.篮球传球D.武术套路
答案:C
解析:篮球传球需根据防守人位置即时调整,属于开放性
技能。
9.体育教师对肥胖学生进行干预时,首选的身体活动模
式为
A.高强度间歇B.长时间中等强度有氧
C.最大力量训练D.灵敏协调游戏
答案:B
解析:肥胖儿童关节负荷大,长时间中等强度有氧(如快
走、慢跳绳)能量消耗高且安全。
10.小学一节40分钟体育课,基本部分时间一般占
A.10—15′B.15—20′C.25—30′D.30—35′
答案:C
解析:新课标建议基本部分占60%—70%,约25—30′。
11.教师用“小青蛙过河”游戏教立定跳远,主要运用了
A.情境教学法B.分解教学法C.循环练习法D.比
赛法
答案:A
解析:通过故事情境激发兴趣,降低枯燥感。
12.儿童少年最大摄氧量绝对值低于成人,其主要原因是
A.肺活量小B.心脏重量小C.血红蛋白低D.肌纤
维细
答案:B
解析:儿童心脏每搏输出量小,最大摄氧量绝对值低。
13.下列哪项最能反映学生体育品德水平
A.50米成绩B.能否完成前滚翻C.比赛失利后是否
抱怨D.跳绳次数
答案:C
解析:体育品德核心在于规则意识、责任感与情绪管理。
14.在排球垫球教学中,教师让学生“夹臂、压腕、提
肩”,目的是
A.增大击球力量B.固定击球面C.降低球速D.提
高弧度
答案:B
解析:夹臂压腕可形成稳定平面,减少“飞球”。
15.体育课后,学生小腿前侧疼痛、背屈受限,最可能的
急性损伤是
A.跟腱断裂B.胫骨疲劳
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