八年级上册《唐诗五首》教案 第二课时.pdfVIP

语文课堂——《唐诗五首》教案

《唐诗五首》教案

第二课时

一、导入

上节课我们学习了两首借景抒情的唐诗，诗中的景给我们美的享受，

让我们印象深刻。这节课，我们将继续学习三首唐诗，继续领略唐诗

的魅力。

二、学习《使至塞上》

（一）朗读全诗，整体感知。

听配乐诗朗诵《使至塞上》，要求听准字音，划分节奏。

使至塞上

王维

单车/欲/问边，属国/过/居延。

征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。

萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。

1.全体学生配乐齐读。

2.指名学生朗读，其余学生点评。

（二）诗歌大意理解。

1.学生自由散读，结合书下注释，初步理解本诗中重点词语的含义。

（1）单车：一辆车，表明此次出使随从不多。

（2）问边：慰问边关守军。

（3）属国：典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属

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国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。

（4）居延：地名，在今甘肃张掖北。这里泛指辽远的边塞地区。

（5）征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。

（6）孤烟：指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不

易为风吹散。

（7）长河：指