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基于核心素养的小学科学教学方法探讨

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基于核心素养的小学科学教学方法探讨

摘要:本文针对我国小学科学教学现状,探讨基于核心素养的小学科学教学方法。通过对核心素养的内涵及小学科学教学目标的分析,提出了构建以学生为中心的教学模式,并从课程设计、教学策略、评价体系等方面对基于核心素养的小学科学教学方法进行了深入探讨。本文旨在为小学科学教师提供教学参考,促进小学科学教学的改革与发展。关键词:核心素养;小学科学;教学方法;教学策略;评价

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