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- 2026-03-06 发布于河南
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2020-2021年秋季部编版
13唐诗五首
课题唐诗五首课型新授课课时安排2课时
建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感
课时
知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可
分配
适当调节。
1.理解诗歌内容,体会作者表达的思想感情。
2.理解名言佳句的含义,品味诗词的语言美和意境
知识与技能
美。
3.掌握诗词涉及的文学常识。
教
1.有感情地朗读课文,深入体会古诗词的韵律,掌
学
握诗歌的朗读节奏。
目
过程与方法
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