六年级上册数学易错专题(易错讲义)第一单元分数乘法特训练习(原卷版+解析版).pdfVIP

2024

人教版2024-2025学年六年级上册数学易错专题

第一单元分数乘法

本专题单元讲义，包含三大内容：

1、易错知识点：梳理易错知识点，让学生明确清晰哪些容易易错。

2、易错点剖析：剖析常考易错点，例证讲解。

3、易错题突破：针对常考点进行易错题汇编突破。

目录

八大易错小知识点1

五大常考易错点2

十大易错突破点4

突破点一分数乘整数4

突破点二整数乘分数4

突破点三小数乘分数5

突破点四分数乘分数6

突破点五分数连乘6

突破点六分数乘法运算律7

突破点七求一个数的几分之几是多少8

突破点八连续求一个数的几分之几是多少8

突破点九求比一个数多或少几分之几的数是多少9

突破点十已知总量和分率，求其余量10

易错知识点

八大易错小知识点

1、分数乘整数表示求几个几分之几相加，不是表示求几分之几个几相加。

2、计算分数乘整数时，整数和分母约分后，要把整数约分后的结果和原来的分

子相乘。

3、计算分数乘分数时，不能忘记分子与分子相乘，同时也不能忘记分母与分母

相乘。

4、计算小数乘分数时，小数和分母约分后，要把小数约分后的结果和原来的分

子相乘。

5、在分数混合运算中，有小括号的要先算小括号里面的。

2024

6、运用（a+b)×c=a×c+b×c进行简便计算时，括号中的每一个数都要与括号

外的数相乘。

7、连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法问题，解题的关键是明确每一步

谁是单位“１”，谁是谁的几分之几。

8、求比一个数量多（或少）几分之几的数是多少的问题，解题的关键是找准单

位“1”。

易错点剖析

五大常考易错点

易错点1：计算分数与整数相乘时，不能将分子与整数进行约分。

5

计算。×7。

9

555

【错误答案】×7==

99763

【错解分析】本题错在用分母和整数相乘的积作分母了。

55735

【正确答案】×7==

999

易错点2：计算分数与分数相乘时，约分后不能将分子与分子相加，分母与分母

相加。

73

计算。

1214

731121

【错误答案】

12144263

【错解分析】本题错在约分后分子与分子相加，分母与分母相加了，正确应该是

相乘，而不是相加。

73111

【正确解答】

1214428

易错点3：计算分数与小数相乘时，应灵活选取计算方法，能约分的先约分再计

算。

2024

11

计算2.8时，只有把化成小数，才能计算。

44

【错误答案】正确。

【错解分析】本题对于计算方式的选择过于绝对，可以小数化成分数，也可以分

数化成小数。

【正确解答】错误

易错点4：计算时，注意分数混合运算的运算顺序。

12

计算。125×（+）×17

25