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  • 2026-03-06 发布于河南
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苏教版二年级下册语文短文阅读专项练习及答案.pdf

苏教版二年级下册语文短文阅读专项练习及答案

一、课外阅读。

惊喜(节选)

[美]艾诺·洛贝尔

十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。

青蛙说:“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,帮他把草地上的叶子扫干

净,给蟾蜍一个惊喜。”

蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的

柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一

定会很高兴的。”

青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。不一会儿,蟾蜍

家的草地就干净了。

蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青

蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,

也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家,他说:“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么

惊喜呢!”

蟾蜍回到了家,他说:“!”

(摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,有删改)

1.从文中选择恰当的词语填入括号里。

(________)的叶子(________)的草地

2.读短文,填空。

(1)短文写的是________和________的故事。

(2)第五自然段是写________帮________打扫院子,从“________”可以看出

院子被扫得很干净。

3.青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?请用“”画出相关语句。

4.结合上下文,在短文中“”处应填入的句子是:(______)

1/13

①青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!

②啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!

5.仔细阅读短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗?为什么?

__________________

二、阅读选段,完成练习。

清晨,湖面上飘着薄()薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐

隐约约地倒()映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼

前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童

话中的仙境。

1.给文中加点的字注音。

2.第二自然段一共有(______)句话,第二句话中把细雨中的日月潭比作了

_______________。我还能找到一对反义词是(______)——(______)。

3.这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。

A.清晨B.中午C.晚上

三、课内阅读。

火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。

1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起

过泼水节。

那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们

在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,

一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”

周总理身穿襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地

来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地

毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.照样子,写词语。

火红火红_________________________________________

2/13

一年一度_________________________________________

2.请用“______”画出表现人们欢迎周总理的语句。

3.请用曲线画出描写周总理样子的语句。

4.请找出描写周总理跳舞动作的词语写下来。

____________________________

四、享受阅读的乐趣。

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