县乡教师选调考试《教育学》通关考试题库附答案详解（夺分金卷）.pdfVIP

县乡教师选调考试《教育学》通关考试题库

第一部分单选题(50题)

1、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”

的问题，应当贯彻()原则。

A教学相长B综合课程C长善救失D藏息相辅

【答案】：C“过少、过急、过难、过易”这四种毛病都在于没有把心

思真正用到学习之上，教师只有知道了学生的这些心思，才能对

症下药，纠正这类毛病。“长善救失”是指教师要善于发现并纠正

学生的失误，重视因材施教的教学原则，善于因势利导，将缺点转

化为优点。故选C。

2、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为

()。

A教学计划B课程计划C教科书D课程标准

【答案】：D课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、教学内

容、教学进度、实施建议的教学指导性文件。它是教材编写、教学、

评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国

家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等

方面的基本要求。故选D。

3、整个教学工作的中心环节是()。

A备课B上课C考试D课外辅导

【答案】：B教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作

业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。其中，

中心环节是上课。因此，B项正确。A项：备课是上课前的准备

工作，是教好课的前提。与题干不符，排除。C项：学生学业

成绩的方式包括：考查和考试。与题干不符，排除。D项：

课外辅导是在课堂教学规定时间以外，教师对学生的辅导，是适应学

生个别差异、因材施教的一个重要措施。与题干不符，排除。故选B。

4、教学评价是对()所做的测量、分析和评定。

A课程计划B教学质量C教学方法D课程标准

【答案】：B教学评价是对教学质量所做的测量、分析和评定。它以参

与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地

和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学活动的

整体功能所做的评价。故选B。

5、“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了

()。

A社会政治经济制度决定教育目的B社会政治经济制度决定受教育权

C社会政治经济制度决定着教育体制D社会政治经济制度决定教育权

【答案】：B在阶级社会中，统治阶级总是要采取种种直接或间接的手

段，决定和影响受教育权在社会中的分配，决定谁享有受学校教育的

权利，谁无享受学校教育的权利，谁有受什么样学校教育的权利等问

题。在阶级社会中，“超阶级”“超政治”的教育是不存在的。

故选B。

6、教育心理研究的核心内容是()。

A学习过程B教学过程C评价过程D反思过程

【答案】：A学习过程指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及

教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育

心理学研究的核心内容。故选A。

7、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是()。

A在动态发展中进行文化选择B通过多种途径进行文化选择C根据培

养人的客观教育规律进行文化选择D按照本国历史进行文化选择

【答案】：D教育对社会文化的选择功能包括：根据培养人的客观教

育规律进行文化选择；按照严格的标准进行文化选择；通过多种途

径进行文化选择；在动态发展中进行文化选择。故选D。

8、直接决定教育目的的因素是()。

A生产力B文化C科学技术D政治经济制度

【答案】：D夸美纽斯认为教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺

术。故选D。

9、从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和

()。

A社会中心课程B技能性课程C拓展型课程D地