10加减法新授课设计与实践.pdfVIP

2.10的加减法

课题10的加减法课型新授课

学生体会迁移的应用，学会自主学习。10的加减法是学生今后学习20以内进位加法和

设计

减法的重要基础，是本的教学重点。我在设计中体现了逐步提高要求的做法和循序渐进

说明

的编排原则，尊重学生的认知规律，重在培养学生的自主能力。

学习1.通过观察点子图，使学生初步掌握10的加减法计算，并感受加减法之间的联系。

目标2.培养学生的观察能力和知识迁移能力。

学习

会正确计算有关10的加减法。

重点

学前教具准备：PPT课件

准备学具准备：数字卡片

1

安排

教学

导案学案达标检测

环节

1.复习10的组成。

一九一九好朋友，二八二八手拉

手，三七三七真亲密，四六

一起走，五