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- 2026-03-06 发布于福建
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沪教版小学英语三年级下册
Unit7Whatdoyoudoatschool?
第二课时Explore.教学设计
课题名
Explore.
教学目标
1.知识与技能:
-掌握词汇:classroom,artroom,sportsground,library等,以及句型Isthere...?Yes/No,thereis/isnt.和Arethere...?Yes/No,thereare/arent.。
-能阅读并理解对话Ninisnewschool,进行角色扮演。
-运用所学的单词和句型描述学校的基础设施和部分活动,提高学生听说读写各方面的综合能力。
2.过程与方法:
-通过对话阅读,角色扮演,小组之间相互讨论等课堂活动,培养学生的语言运用能力,利用教材中的chant和图片,强化学生对本节课句型的记忆和语音语调的学习。
3.情感态度:
-通过本节课的学习,激发学生对校园生活的热爱,对校园生活多彩的认知,增强小组之间合作交流的意识,让学生感受英语学习的乐趣。
教学重难点
-重点:掌握therebe句型的一般疑问句及回答,理解对话内容并进行角色扮演。
-难点:正确使用Isthere...?和Arethere...?,区分单复数形式,流畅进行对话交流。
教学方法
情境教学法、游戏教学法、小组合作
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