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中等职业学校公共艺术音乐课程

中等职业学校公共艺术课程（音乐）教学大纲

一、课程性质与任务

公共艺术课程(音乐）遵循立德树人、素质教育的理念，根据主体性、多元性、

有序性、教育性、趣味性、操作性等原则,充分考虑学生的认知水平和发展需求,

以学生参与音乐学习、鉴赏音乐作品、实践音乐活动为主要方法和手段，融合多

种音乐类别与形式，培养学生的音乐作品赏析和音乐实践能力，具体体现在唱、

奏、跳、演、导等方面。

公共艺术课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：

通过艺术作品赏析和艺术实践活动,使学生了解或掌握不同艺术门类的基本知

识、技能和原理,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强文化自觉

与文化自信,丰富学生人文素养与精神世界，培养学生艺术欣赏能力,提高学生文

化品位和审美素质，培育学生职业素养、创新能力与合作意识.

二、课程教学目标

1．使学生了解不同艺术类型的表现形式、审美特征和相互之间的联系与区别,

培养学生艺术鉴赏兴趣。

２.使学生掌握欣赏艺术作品和创作艺术作品的基本方法，学会运用有关的基本

知识、技能与原理,提高学生艺术鉴赏能力。

3．增强学生对艺术的理解与分析评判的能力，开发学生创造潜能,提高学生综合

素养,培养学生提高生活品质的意识。

三