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- 2026-03-06 发布于河南
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第一章教育与教育学练习题
一、填空题
1.从形式上看,教育经过了从非形式化教育到形式化教育再到制度
化教育的发展过程。
2.实用主义教育学的代表人物是杜威、克伯屈。
3.元教育是以教育学本身作为研究对象的理论。
4.梅伊曼、拉伊是实验教育学流派的代表人物。
二、判断题
1.从词源上分析,中文中的“教育”一词的意思是上一代对下一代的培养,强调外塑。错
2.从词源上分析,西文中的“教育”一词含有“内发”、“启发”之意。对
3.自然界、动物界对人的影响不能称之为教育。对
4.师傅带徒弟,师傅什么也没教,但徒弟很机灵,在看师傅做的过程中学到了师傅的技艺,
这也是教育。错
5.纯粹的身体影响不能称之为教育。对
6.教人偷盗、教人诈骗、教人说谎,也是教育。错
7.教育的显性功能是有目的实现的功能,而隐性功能则是主观愿望之外产生的意外结果。对
8.工具论认为教育是作为人类生存的一种工具而存在的。对
9.教育的本体功能是指教育促进社会的进步。错
10.布鲁纳是元教育学的代表人物。错
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