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名师工作室个人两年发展规划

作为一名年轻的小学数学教师，十分渴望在专业技能发展上有更大的发

展。今年三月份我很荣幸成为**小学数学名师工作室的一名成员，这给我的个

人专业成长和提高个人的教育教研水平提供了更好的条件，我可以借助“名师

工作室”这个平台学习到更多的知识和经验。为了使自己在未来两年之内，得

到迅速的成长，根据自身的实际情况，现制定个人两年的发展规划如下：

一、自我认识

我从教的10个年头，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学

校领导布置的各项任务，虚心向他人学习，能够积极参加各类教研活动和教师

继续教育学习。但我的教学经验不足，驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力

都有待于进一步的提高，论文写作能力薄弱，缺乏对学生的研究等等。也可以安排

在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好

二、发展目标

在两年的时间里，我将通过名师引领并结合个人实际，探索“高效课堂”

的理论和方法，在培训学习过程中不断总结提炼教学经验，希望能全面提升自

己的教学能力和科研能力，逐步形成自己的教学风格让学生学的愉快，教

师教的轻松。用被除数前两位除，前两位不够看前三位，除到哪一位商就写在那一位上

三、具体规划

第一年：2015年