初中英语_How do you make a banana milk shake教学设计学情分析教材.pdfVIP

一、教学目标

1.语言知识目标：能掌握以下单词：shake,milkshake,blender,turnon,peel,

pour,

能掌握以下句型：

─Howdoyoumakeabananamilkshake?

1.Peelthreebananas

2.Cutupthebananas.

3.Putthebananasandicecreamintheblender.

4.Pourthemilkintheblender.

5.Turnontheblender

6.Drinkthemilkshake.

2.语言能力目标：学会描述做一些常见食物的过程，并能正确地运用表示顺

序的词汇。

3.情感态度价值观目标：

1.通过制作食物的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,增长生

活阅历,培养实践操作能力和动手能力。

2.通过食物制作过程的介绍,让学生认识到劳动成果的来之不易,使之懂

得不能浪费食物,珍惜他人的劳动成果。

二、学情分析

本班学生虽然英语口语较差，少数学生反映太慢，但是学习态度端正并且掌握了

学习英语的一些基本方法，能够积极主动认真