小学语文人教二年级上册(统编2023年更新)第三单元-部编版二年级语文上册《玲玲的画》教案.pdfVIP

部编版二年级语文上册《玲玲的画》

教学设计

课题玲玲的画单元3学科语文年级二年级

1、会认“玲、详”等15个生字，会写“画、幅、评”等10个字，会写“评奖、时间”等

4个词语。

学习

2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读相关句段。试着用“得意、伤心、满意”等关键

目标

词语理解课文内容，讲述故事。

3、明白“只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事”的道理。

重点正确、流利地朗读课文，有感情地朗读相关句段。试着用“得意、伤心、满意”等关键词语

理解课文内容，讲述故事

难点明白“只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事”的道理

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课出示ｐｐｔ，看图激趣。学校要举行书画大赛了，看图激趣

有一位小姑娘也要去参加，她的名字叫玲玲，我们

一起来看看她做的画吧！

讲授新课一、随文识字。听老师范读，边听边画出课文中随文识字，读随文识字

的生字词。同时认准字音，理解词语意思，思考本课文，读生字。

文写的是一个什么故事？

老师范读，同学自读，在文中找出不认识的字，多

读几遍。

二、识字教学。

１、出示ｐｐｔ，需要认识的１５歌生字，反复朗

读，好学生带读，学生自读，开火车试读。

玲详幅评奖催啪脏

报另及懒并糟肯

２、放到词语中认读。

端详一幅画评奖催促弄脏

报纸另外玲玲懒洋洋并不像

糟糕肯定啪的一声来不及

反复朗读，直到能认准为止。

三、再读课文，整体感知。

1、数一数，画一画，文章共几个自然段？再读课文，整理解阅读

9个自然段。体感知。

2、玲玲画了一幅什么画？

我家的一角

3、就在她收拾画笔时发生了什么不愉快的事？

就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄

脏了。

4、爸爸怎么劝导玲玲的？

别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？

5、玲玲改成了什么？

玲玲想了想，在弄脏的地方画了一只小花狗。小

花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。

6、读完文章，你明白了什么道理？

好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑

筋，坏事有时也能变成好事。

四、精读指导。

1、出示PPT，看图分析。图文对照，这三幅图可以

和文中哪三个自然段对应？1，4，8段。

2、读第一自然段，找出表示玲玲心情的词语和句

子。（1）“端详”是什么意思？

仔仔细细认认真真地看。

（2）你觉得玲玲这时会想些什么？（体会玲玲得

意的心情。）

3、读第四自然段，找出表示玲玲心情的词语和句

子。（1）是什么原因让玲玲哭得这么伤心？

水彩笔掉到了纸上，把画弄脏了。

（2）玲玲现在的心情是怎样的？

着急难过。

4、读第八自然段，找出表示玲玲心情的词语和句

子。（1）玲玲是怎么修改这幅画的？

（2）玲玲这时候的心情怎么样？满意。

（3）仔细观察图画，体会“整张画看上去更好了”

的含义。

5、仔细观察图画，体会“整张画看上去更好了”

的含义。更活泼，有动感。

五、书写指导。

画幅另评奖报纸