高职园林技术专业“园林美术”课程融入工匠精神的有效策略.pdfVIP

2024年第2期现代园艺经验交流

高职园林技术专业“园林美术”课程融入工匠精神的有效

策略

张叶

（苏州旅游与财经高等职业技术学校，江苏苏州215014)

摘要：“园林美术”课程是高职园林技术专业的核心课程之一，其教学质量直接影响到学生美术技能和审美能力的培养。在课程教

学中融入工匠精神，有利于提高学生的审美素养和美术技能，培养学生的创新意识和协作精神。基于此，以高职园林技术专业“园林美

术”课程为例，在分析了“园林美术”课程融入工匠精神必要性的基础上，从课程大纲、课程设计、课程实施、课程评价等方面探索将工匠

精神融入课程教学的有效策略，旨在为社会培养德高技精的园艺人才。

关键词：高职院校；园林技术专业；园林美术课程；工匠精神

工匠精神是指在长期劳动实践中所新形成的精益心的工匠精神，融人高职园林技术专业“园林美术”课程

求精、追求卓越、专注专一、严谨负责的精神品质。随着教学，可以帮助学生养成认真负责的工作态