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- 2026-03-06 发布于河北
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审题立意教学设计
教学内容:
(1)本节课的主要教学内容是“审题立意”的方法与技巧,
帮助学生握从题目中提炼核心要求、挖掘深层内涵的写作能力。
2()本节课主要介绍了审题时“抓关键词与限制条件”(如《美
丽的误会》中“美丽”对“误会”的限定)、立意时“多角度
与深度挖掘”(如“适应环境”“自我反省”“透过现象看本质”等
思维角度),以
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