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高中历史教学中批判性思维培养策略研究论文

摘要：本文针对高中历史教学中批判性思维的培养，探讨了有效策略，旨在提升学生的历史素养和批判性思维能力。文章从现实意义、问题现状和策略研究三个方面展开，分析了当前高中历史教学中批判性思维培养的必要性，以及存在的问题，提出了相应的解决策略。

关键词：高中历史教学；批判性思维；培养策略

一、引言

（一）现实意义

1.批判性思维在高中历史教学中的重要性

在当今社会，批判性思维被认为是21世纪必备的核心素养之一。高中历史教学作为培养学生综合素质的重要课程，批判性思维的培养显得尤为重要。通过历史学习，学生能够对历史事件、人物和现象进行理性分析，形成独立见解，提高