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初中物理群文阅读教学与物理实验操作能力提升研究论文

摘要：本文以初中物理群文阅读教学为载体，探讨物理实验操作能力的提升策略。通过对群文阅读与物理实验操作的内在联系进行分析，提出针对性的教学建议，旨在为物理教师提供一种创新的教学模式，促进学生的物理素养和实践能力的全面发展。

关键词：初中物理；群文阅读；实验操作能力；教学研究

一、引言

（一）1.初中物理群文阅读教学的重要性

在传统的物理教学中，教师往往注重理论知识的传授，而忽视了学生的阅读能力和实践能力的培养。群文阅读教学作为一种新型的教学模式，将阅读与物理知识相结合，有助于提高学生的阅读理解能力，拓展知识面，培养学生对物理学科的兴趣。通过对群