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威尼斯的小艇说课材料

一.说教材:

《威尼斯的小艇》是九年义务教育六年制小学语文第九册第四组中的第二篇

讲读课文。本文是美国作家马克.吐温写的一篇写景散文，它以形神兼备、灵活

多变的语言介绍了威尼斯小艇是什么样儿的，船夫的驾驶技术特别好以及小艇的

重要作用，展示了这座世界著名的水上城市特有的异国风情。抓住事物特点描写

是课文表达上的主要特点。

二.说目标:

根据《语文课程标准》对第三学段的教学要求和本组课文的训练重点，我把

本课教学的“三维”目标确定为：一是通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地

理风貌，小艇的特点以及同威尼斯城的关系；二是学习作者抓住事物特点描写的

表达方法；三是通过领略水城的迷人风光陶冶学生的审美情趣。

三.说重难点：

1．重点:了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。

2．难点:学习作者怎样抓住特点描写事物的方法。

四．说学法：

我们知道，新课程改革的核心是促进学生终身发展。而语文课程应致力于学

生语文素养的形成与发展。在语文学习过程中，学生是学习的主人，教师是只是

学习活动的组织者和引导者。所以，我们在阅读教学过程中，要注意激发学生的

学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创