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编号：_________

10.钦《差大臣》课件.

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：年月日

10.《钦差大臣》课件.

目录

一、教学内容

1.1剧本景

1.2主要人物

1.3故事情节

1.4主题思想

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入新课

5.2自主学习

5.3课堂讲解

5.4互动环节

5.5课堂小结

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业类型

7.2作业内容

7.3作业要求

八、课后反思

8.1教学效果

8.2存在问题

8.3改进措施

九、拓展及延伸

9.1相关知识

9.2实践活动

9.3课后阅读

教案如下：

一、教学内容

1.1剧本景

《钦差大臣》是俄国作家果戈里创作的一部讽刺喜剧，发表于

1836年。这部作品以当时俄国社会的现实为景，通过描绘一个虚

假的钦差大臣在小镇上的种种荒唐事迹，暴露了当时官僚体系的腐败

通过学习《钦差大臣》，使学生认识到腐败现象的危害，培养他

们正直、廉洁的品质。

三、教学难点与重点

3.1难点

如何理解剧本中的讽刺手法和深层含义。

3.2重点

掌握剧本的基本情节，分析人物形象，理解剧本的主题思想。

四、教具与学具准备

4.1教具

多媒体课件、剧本文本。

4.2学具

笔记本、笔。

五、教学过程

5.1导入新课

通过多媒体课件展示果戈里的照片和他的作品《钦差大臣》，引

导学生了解作者和作品。

5.2自主学习

让学生阅读剧木，了解基木情节和人物形象。

5.3课堂讲解

对剧本进行详细讲解，分析人物形象和讽刺手法，引导学生理解

剧本的主题思想。

5.4互动环节

组织学生进行讨论，让他们分享自己的阅读感悟和理解。

5.5课堂小结

六、板书设计

6.1板书内容

《钦差大臣》

主题：讽刺官僚体系的腐败和无能

6.2板书结构

人物形象

赫列斯达可夫：虚假、贪婪、无能

市长：虚伪、贪婪、腐败

法官：公正、正直

商人：狡猾、自私

医生：仁慈、善良

七、作业设计

7.1作业类型

阅读理解、思考题。

7.2作业内容

1.简述剧木的基木情节。

2.分析赫列斯达可夫这个人物形象。

3.谈谈你对剧本主题思想的理解。

7.3作业要求

八、课后反思

8.1教学效果

学生对《钦差大臣》的理解程度较高，能够较好地掌握剧本的基

本情节和人物形象，对剧本的主题思想有一定的认识。

8.2存在问题

部分学生在解剧本的讽刺手法和深层含义方面还存在一定的

困难，需要进一步引导和讲解。

8.3改进