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- 2026-03-06 发布于河南
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2021年统编本语文小学二年级上册期末复习计划
(2021年12月)
一、班情分析
经过近一学期的学习,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢
学习语文,尤其在上一学年通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,
并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。对本册书中应该掌握的
基础知识大多掌握情况较好,但各班都有几名后进生对基础知识即生字词的掌握
不够牢固。在此次复习中,要力争让他们过好基础知识关;同时,各班也有一些
同学对阅读短文和看图写话的完成情况也存在问题,不能仔细耐心地读短文、看
图。(此文档由心平如水编写,请勿转载。)
二、复习目标
1.识字写字
(1)认识常用汉字450个,会写汉字250个。
(2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
(3)巩固大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。
(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。
(5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。
2.阅读
(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
(2)用普通话正确、流利地朗读课文。
(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。
(4)学习借助读物中的图画阅读。
(5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
(6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感
受语言的优美。
(7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所
表达的不同语气。
3.口语交际
(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
(3)听故事,能记住并讲述主要内容。
(4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
(5)有表达的自信心,积极参加口语交际。
三、复习内容
1.夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2.以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
3.对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4.抓住《语文园地》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,
让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。
四、复习类型
1.看拼音写词语或者简单的句子。
2.区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
3.结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
4.古诗的吟诵和填空练习。
5.重点课文的理解和阅读练习。
6.看图,写几句话。
7.查字典练习。
五、复习过程:
1.字词部分:看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形
近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划
去不同类的词语等。要求全体过关。
2.句段部分:连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句
子等。进行专项练习。
3.写话:整理句序、看图写话等。平时多强调。
4.模拟试题。
六、时间安排
第十六周(12.13-12.19):讲评单元检测卷,综合复习。
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