信息科技四年级第16课 数据管理与编码 课件（人教版2026新教材）.pptx

第4章数据管理与安全数据管理与编码第16节

学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04智慧挑战05兴趣园地06目录CONTENTS

了解数据管理的方式通过实例，了解数据管理与编码的关系学习目标

课堂导入生活中，我们会遇到杂乱的物品，而数字世界中，随着数据量的增加也会变得杂乱，我们应该如何管理呢？

一、身边的管理和数据管理新知探究回忆一下，你在日常生活中整理物品的方法，举例说明。家中的书使用书架分类、分区粘贴标签，便于识别

新知探究衣柜的衣服按季节和衣物类型收纳，分为折叠、悬挂分类存放，方便使用厨房的餐具按照尺寸、类别整理，同尺寸的放一起，同类别的放一起，方便拿取使用

在前面的学习中，我