淮南高新区淮畔课堂科学教育主题系列课程建设项目式学习典型案例征集活动方案.pdfVIP

淮南高新区淮畔课堂科学教育主题系列课程

建设项目式学习典型案例征集活动方案

一、方案名称释义

淮畔智创·未来启航项目式学习典型案例征集活动名称具有深刻内涵与多

维象征意义。淮畔作为地理标识，既准确体现了淮南高新区依淮河而建的城

市空间特征，又通过河流意象隐喻科学教育如活水般持续滋养青少年的创新思

维；智创作为核心方法论，突出强调以智能化工具应用和创造性问题解决为

特征的新型学习模式，体现人工智能时代的教育转型方向；未来启航作为价

值导向，象征着通过系统性培育项目式学习案例库，为区域青少年科学素养发

展构建长效支撑平台。该名称通过地域特色与教育理念的有机融合，形成兼具

文化识别度与教育专业性的品牌标识，为后续系列科学教育活动建立统一的视

觉符号体系与认知框架。

二、活动背景与目标

淮南高新区凭借其作为全国首批科学教育实验区的政策优势，以及区内集

聚的安徽理工大学人工智能学院、中科院新能源研究中心等优质科技资源，计

划于2024年6月15日至9月30日期间组织实施本次典型案例征集活动。活

动深度聚焦新能源技术人工智能应用生态环保创新三大前沿领域，面向

全区32所中小学的师生团队，重点征集那些通过真实社会问题驱动、实现多

学科知识整合、并经由团队协作完成的优质项目式学习案例。活动设立三个层