小学英语六年级下册英语语法知识点及练习-感叹句 教科版（广州）（含答案）.pdfVIP

六年级语法：感叹句附专题练习（含答案）

一、定义

★What引导的感叹句

★用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。

★感叹句一般由what或how引导，句末加感叹号“！”。

如：Whatabaddayitistoday!

Howinterestingthebookis!

二、结构

★What引导的感叹句

1What+a/an+形容词+可数名词单数+(主语+谓语)！

如：Whataclevergirl(sheis)!那位女孩真聪明！

Whatanoldhouse(itis)!这间房子真旧！

2What+形容词+可数名词复数+（主语+谓语）！

如：Whatbeautifulflowers(theyare)!这些花真漂亮！

3What+形容词+不可数名词+（主语+谓语）！

如：Whatfineweather(itis)!今天的天气真好！

4注意：

1.常见的不可数名词有：work,weather,news,homework,housework等

1

2.主语和谓语可以省略

★How引导的感叹句

1How+形容词+（主语+谓语）！

如：Howbeautiful(thegirlis)!那位姑娘多么漂亮呀！

2How+副词+（主语+谓语）！

如：Howfast(heruns)!他跑得多么快呀！

3How+主语+谓语！(此时，主谓不可省略)

如：Howtimeflies!光阴似箭！

★记忆口诀：

1.What+（a/an）+形+名+(主+谓)！

2.How+形/副+(主+谓)！

三、解题技巧

技巧：一找主，二向前，三判断。

一找主：找到感叹句中的主谓，感叹句中的主谓通常可以省略。

二向前：找到主语后，再看主语前面的单词。

三判断：判断主语前的单词词性。如果主语前的是形容词或副词，用How。如果是名

词则用what。若名词是可数名词单数，what后记得带上a/an。

2

切记：从后往前解题!!!

例题解析：

例1.________goodboyheis!

【解析】：

▼找到主谓heis

▼看主语前面的单词：boy

▼判断：主语前是名词单数boy，且good不以元音因素开头，得出答案：Whata

例2.________wellhesings!

【解析】：

▼找到主谓hesings

▼看主语前面的单词：well，是副词

▼判断：主语前是副词，得出答案：How

【感叹句专题训练】

一、写出下列感叹句的结构。

1.Howdrytheweatheris！

_______________________________________

2.Whatgoodnewsitis！

_______________________________________

3

3.Howwellshesings！

_______________________________________

4.Whatlovelycatstheyare！

_______________________________________

5.Whataninterestingfilmitis！

_______________________________________

二、用What,Whata/an，或How填空完成下列感叹句。

1._________difficulthomeworkwehadyesterday!

2._________cutedogitis!

3._________interestingthestoryis!

4._________badtheweatherinEnglandis!

5._________beautifulgirlLucyis!

6.______