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- 2026-03-06 发布于云南
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人教版(2024)数学三年级下册
整理和复习
六.小数的初步认识第4课时
汇报人:xxxx汇报时间:x年xxx日
《目录》
《01》
新课导入
知识梳理
在这个单元,你学习了哪些知识?有什么收获?整数、分数和小数,它们之间有什么联系?跟小伙伴们交流一下。
0.1米是把1米平均分成10份,表示其中的1份。0.01米是……
小数加、减法和整数加减法类似,都要把相同单位上的数相加减,列竖式时要对齐小数点。
有了整数和分数,为什么还需要小数呢?
《02》
新知讲解
知识点1:认识小数
1.
连一连。
分数
小数
整数
知识点2:小数的读法
1.读出下面各数。
3.45
0.8
38.50
38.50
读作:三点四五
读作:零点八
读作:三十八点五零
小数点
整数部分
小数部分
整数部分按整数的读法来读,整数部分是0,就读作“零”。
小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字。
小数点读作“点”
知识点3:小数的含义
分数:
小数:
0.2
0.5
0.65
知识点4:小数的大小比较
4.
在○里填上“>”“<”或“=”。
>
<
=
3<4
1=1
5>3
知识点5:小数加、减法的计算方法
0.6+1.4=
6.2-3.9=
4.5+2.3=
1
0
2
·
2.0
8
6
·
6.8
·
3
2
·
2.3
课堂练习
读出下面各数,按要求填数。
课本
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