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- 2026-03-06 发布于吉林
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(尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业3.3.3容积和容积单位
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?栖霞市期末)一个球的体积是()
A.5cm3 B.10cm3 C.15cm3 D.20cm3
2.(2025秋?丰县期中)一个家用洗脸盆大约能盛水()
A.不足1L B.10L C.80L D.200L
3.(2025秋?迎泽区期中)用8个1立方厘米的小正方体分别测量3个盒子的容积,得到的结论是()
A.①号最大 B.②号最大 C.③号最大 D.一样大
二.填空题(共3小题)
4.(2025春?南川区期末)一个长方体容器从里面量长和宽均为2分米,向容器中倒入5.5升水,再把一个苹果放入水中,这时量得容器内的水深是15厘米,这个苹果的体积是。
5.(2025春?大荔县期末)实验课上,奇思想测量一个土豆的体积,他将这个土豆放入一个长9cm,宽8cm,高10cm的长方体容器中,使土豆完全浸没在水中,水面上升了4cm,这个土豆的体积是()。
6.(2025春?黄埔区期末)一个棱长4分米的正方体鱼缸,水面高度为2.5分米。放入一个假山,完全浸后,水面高度上升了0.5分米,假山的体积是立方分米。
三.判断题(共3小题)
7.(2025秋?海阳市期中)若一台冰箱的容积是216L,则这台冰箱最多能容纳216dm3的物体。
8.(2025?栾城区)两个木箱的体积相等,那么它们的容积必然也相等。
9.(2025?邢台模拟)50立方厘米比5平方厘米显然要大得多。
四.应用题(共1小题)
10.(2025秋?兴化市期中)在学过“排水法测量体积”之后,聪聪想测量家中一个土豆的体积。他拿出一个长方体玻璃容器,并注入水,如图。可这时水面高度只有3厘米,无法淹没土豆。聪聪灵机一动,把容器盖上盖子竖了起来,并确定没有漏水。
(1)玻璃容器原来盛了多少升水?
(2)该土豆的体积是多少立方分米?
(尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业3.3.3容积和容积单位
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
题号
1
2
3
答案
C
A
B
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?栖霞市期末)一个球的体积是()
A.5cm3 B.10cm3 C.15cm3 D.20cm3
【考点】探索某些实物体积的测量方法.
【专题】应用意识.
【答案】C
【分析】因为容器中的水不满,所以放入一个球排出水5毫升,再放入一个球共排除水20毫升,那么一个球排出水的体积是(20﹣5)毫升。据此解答即可。
【解答】解:20﹣5=15(毫升)
15毫升=15立方厘米
答:一个求的体积是15立方厘米。
故选:C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握特殊物体体积的测量方法及应用,容积单位与体积单位之间的换算方法及应用。
2.(2025秋?丰县期中)一个家用洗脸盆大约能盛水()
A.不足1L B.10L C.80L D.200L
【考点】体积、容积及其单位.
【专题】常见的量;数感.
【答案】A
【分析】根据生活实际情况,一个家用洗脸盆大约能盛1升水,据此解答即可。
【解答】解:一个家用洗脸盆大约能盛1升水。
故选:A。
【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
3.(2025秋?迎泽区期中)用8个1立方厘米的小正方体分别测量3个盒子的容积,得到的结论是()
A.①号最大 B.②号最大 C.③号最大 D.一样大
【考点】体积、容积及其单位.
【专题】立体图形的认识与计算;几何直观.
【答案】B
【分析】利用长方体的体积公式V=abh求出容积,比较容积大小即可。
【解答】解:①3×2×3=18
②4×3×3=36
③4×4×2=32
36>32>18,②号最大。
故选:B。
【点评】本题考查了长方体容积的计算方法。
二.填空题(共3小题)
4.(2025春?南川区期末)一个长方体容器从里面量长和宽均为2分米,向容器中倒入5.5升水,再把一个苹果放入水中,这时量得容器内的水深是15厘米,这个苹果的体积是500立方厘米。
【考点】探索某些实物体积的测量方法.
【专题】应用意识.
【答案】500立方厘米。
【分析】分析题意,先把15厘米转化成1.5分米,5.5升转化成5.5立方分米,再根据长方体的体积=长×宽×高,计算出放入苹果后的总体积是(2×2×1.5)立方分米;接下来用总体积减去5.5立方分米水的体积,即可求出答案,注意1立方分米=1000立方厘米。
【解答】解:15厘米=1.5分米
5.5升=5.5立方分米
2×2×1.5﹣5.5
=6﹣5.5
=0.5(立方分米)
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