小学美术三年级下册第16课《家乡的桥和塔》教学设计.pdfVIP

课时教学设计

课题家乡的桥和塔课时第1课时

教材分析:

《家乡的桥和塔》是小学三年级美术校本课程。属于造型·表现这个学习领域，是集人

文性、社会性、欣赏性、互动性、创造性等特点为一-体的美术课。本课主要是依靠记忆形

象来学习画桥和塔，锻炼和发展学生的记忆能力，并经过思考以后能进行创造性表现。通

过对桥和塔的描绘、塑造等活动，激发学生热爱家乡的情感。教材选了具有代表的《赵州桥》

《崇圣寺三塔》图片作为欣赏、素材，让学生增强对桥的认识和了解。选取大量的学生作品

作为范例欣赏，勾起学生的想象，激发他们的创作欲望。通过这节课教学可以激发学生学习

美术的兴趣，培养学生发散思维和良好的学习习惯，并且使学生懂得感悟自然。启发他们发

现身边周围的美好事物，从中懂得体验生活和美术学习的乐趣。通过绘画创作，培养学生热

爱社会，热爱生活，热爱大自然，有效地形成和发展学生的人文意识。

学情分析：

三年级学生具备了初步的造型和色彩基础，感知的有意性和目的性也正在逐步发展，但

在注意力的持续性上还不够，所以课前鼓励他们结合曾学过的建筑风景画方法预习。尽可能

收集相关的图片和文字资料是引导